(2012•西藏)如圖,AB切⊙O于點B,延長AO交⊙O于點C,連接BC.若∠A=40°,則∠C=( 。
分析:根據(jù)切線的性質(zhì)判定∠ABO=90°,然后在直角△ABO中利用直角三角形的性質(zhì)求得∠AOB=50°;最后根據(jù)圓周角定理來求∠C的度數(shù).
解答:解:∵AB切⊙O于點B,
∴OB⊥AB,即∠ABO=90°,
∴∠AOB=50°(直角三角形中的兩個銳角互余),
又∵點C在AO的延長線上,且在⊙O上,
∴∠C=
1
2
∠AOB=25°(同弧所對的圓周角是所對的圓心角的一半).
故選B.
點評:本題考查了圓周角定理、切線的性質(zhì).定理成立的條件是“同一條弧所對的”兩種角,在運用定理時不要忽略了這個條件,把不同弧所對的圓周角與圓心角錯當(dāng)成同一條弧所對的圓周角和圓心角.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•西藏)如圖,小明從紙上剪下一個圓形和一個扇形紙片,用它們恰好能圍成一個圓錐模型.若圓的半徑為1,扇形的圓心角為120°,則此扇形的半徑為
3
3

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•西藏)如圖,已知直線a∥b,∠1=50°,則∠2=
50
50
°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•西藏)如圖,四邊形ABCD是菱形,AE⊥BC交CB的延長線于點E,AF⊥CD交CD的延長線于點F.求證:AE=AF.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年云南省楚雄州雙柏縣中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2012•西藏)如圖,點P在∠AOB的平分線上,若使△AOP≌△BOP,則需添加的一個條件是    .(只寫一個即可,不添加輔助線)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案