【題目】教材呈現(xiàn):下圖是華師版八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教材第94頁(yè)的部分內(nèi)容.

線段垂直平分線

我們已知知道線段是軸對(duì)稱圖形,線段的垂直一部分線是線段的對(duì)稱軸,如圖直線是線段的垂直平分線,上任一點(diǎn),連結(jié),將線段與直線對(duì)稱,我們發(fā)現(xiàn)完全重合,由此都有:線段垂直平分線的性質(zhì)定理,線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段的距離相等.

已知:如圖,,垂足為點(diǎn),,點(diǎn)是直線上的任意一點(diǎn).

求證:.

圖中的兩個(gè)直角三角形,只要證明這兩個(gè)三角形全等,便可證明(請(qǐng)寫(xiě)出完整的證明過(guò)程)

請(qǐng)根據(jù)教材中的分析,結(jié)合圖①,寫(xiě)出“線段垂直平分線的性質(zhì)定理”完整的證明過(guò)程,定理應(yīng)用.

(1)如圖②,在中,直線、分別是邊、、的垂直平分線.

求證:直線、交于點(diǎn).

(2)如圖③,在中,,邊的垂直平分線交于點(diǎn),邊的垂直平分線交于點(diǎn),若,,則的長(zhǎng)為_(kāi)______.

【答案】教材呈現(xiàn):詳見(jiàn)解析;定理應(yīng)用:(1)詳見(jiàn)解析;(26.

【解析】

教材呈現(xiàn): 得到,從而

定理應(yīng)用:(1)連結(jié)、.設(shè)直線交于點(diǎn).因?yàn)橹本是邊的垂直平分線,所以 又因直線是邊的垂直平分線, 得到 點(diǎn)在邊的垂直平分線上.得到直線、交于點(diǎn) 2

連接BD,BF,易知AD=DB,BE=EC;又因?yàn)椤?/span>A=C=30°,得到∠DBE=60°,所以∠ABD=30°,得到∠BDE=60°,所以BED為等邊三角形,所以DE=AC=6

教材呈現(xiàn):

圖① 圖②

定理應(yīng)用:

1)連結(jié)、

設(shè)直線、交于點(diǎn)

直線是邊的垂直平分線,

直線是邊的垂直平分線,

點(diǎn)在邊的垂直平分線上.

直線、交于點(diǎn)

2)如圖3,連接BD,BF

由第一問(wèn)可知,AD=DB,BE=EC,∠A=DBA,∠C=CBE

AB=AC

∴∠A=C

∵∠ABC=120°

∴∠A=C=30°

∴∠A=DBA=C=CBE=30°

∴∠BDE=A+ABD=60°,∠DBE=ABC-ABD-EBC=60°

∴△DBE是等邊三角形

DB=BE=DE

AD=DE=EC

DE=AC=6

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖1,以AB為直徑作⊙O,點(diǎn)C是直徑AB上方半圓上的一點(diǎn),連結(jié)AC,BC,過(guò)點(diǎn)C作∠ACB的平分線交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)DAB的平行線交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

1)如圖1,連結(jié)AD,求證:∠ADC=∠DEC

2)若⊙O的半徑為5,求CACE的最大值.

3)如圖2,連結(jié)AE,設(shè)tanABCx,tanAECy

①求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

②若,求y的值.

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(1)下列選取樣本的方法最合理的一種是 .(只需填上正確答案的序號(hào))

在市中心某個(gè)居民區(qū)以家庭為單位隨機(jī)抽取;在全市醫(yī)務(wù)工作者中以家庭為單位隨機(jī)抽取;在全市常住人口中以家庭為單位隨機(jī)抽取.

(2)本次抽樣調(diào)査發(fā)現(xiàn),接受調(diào)査的家庭都有過(guò)期藥品,現(xiàn)將有關(guān)數(shù)據(jù)呈現(xiàn)如圖:

m= ,n= ;

補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

根據(jù)調(diào)査數(shù)據(jù),你認(rèn)為該市市民家庭處理過(guò)期藥品最常見(jiàn)的方式是什么?

家庭過(guò)期藥品的正確處理方式是送回收點(diǎn),若該市有180萬(wàn)戶家庭,請(qǐng)估計(jì)大約有多少戶家庭處理過(guò)期藥品的方式是送回收點(diǎn).

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【題目】西安市某學(xué)校在“我們?nèi)绾晤A(yù)防感染新型冠狀病毒”宣講培訓(xùn)后,對(duì)學(xué)生知曉情況進(jìn)行了一次測(cè)試,其測(cè)試成績(jī)按照標(biāo)準(zhǔn)劃分為四個(gè)等級(jí):優(yōu)秀,良好,合格,不合格.為了了解該校學(xué)生的成績(jī)狀況,對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),如圖所示.

請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖回答下列問(wèn)題:

1)該校抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為___________

2)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

3)樣本中,學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)所在等級(jí)是______(填“”、“”、“”或“)

4)該校共有學(xué)生2500人,估計(jì)全校測(cè)試成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀和良好的學(xué)生共有______人.

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1)求點(diǎn)B距水平面AE的高度BH

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②當(dāng)時(shí),

③當(dāng)時(shí),四邊形是平行四邊形;

④當(dāng)時(shí),都有;

⑤當(dāng)時(shí),一定相似.

A.2B.3C.4D.5

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