【題目】如圖,將矩形ABCD沿EF折疊,使點C恰好落在AB邊的中點C'上,點D落在D'處,C'D'AE于點M.若AB=6,BC=9,求線段ED

【答案】ED=3

【解析】

連接C'E,設DED'Ex,則AE9x,利用兩次勾股定理分別表示出C'E2,進而得到方程求解即可.

解;如圖,連接C'E

DED'Ex

∵在矩形ABCD中,AB6BC9,

CDAB6,ADBC9,∠AD90°,

AEADDE9x

∵折疊,

∴∠D'=∠D90°C'D'CD6,

∵點C'AB邊的中點,

AC'AB3,

Rt△AEC'中,C'E2AE2AC'232(9x)2,

RtC'D'E中,C'E2C'D'2D'E262x2,

32(9x)262x2,

解得x3

∴線段ED的長為3

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先化簡,再求值,其中的值從不等式組的整數(shù)解中選取.

【答案】(a-2)2.

【解析】試題分析:根據(jù)分式的減法和除法可以化簡題目中的式子,然后在不等式組的解集中選取一個使得原分式有意義的整數(shù)值代入化簡后的式子即可解答本題.

試題解析:

解:原式

=(a-2)2,

由不等式組得,0≤a5.5,

∴當a=1時,原式=(1-2)2=1.

點睛:本題考查分式的化簡求值、一元一次不等式組的整數(shù)解,解答本題的關鍵是明確分式化簡求值的方法,會求一元一次不等式組的解集.

型】解答
束】
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【題目】某校為了開展讀書月活動,對學生最喜歡的圖書種類進行了一次抽樣調查,所有圖書分成四類:藝術、文學、科普、其他.隨機調查了該校m名學生(每名學生必選且只能選擇一類圖書),并將調查結果制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖:

根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息解答下列問題:

(1)m ,n ;

(2)扇形統(tǒng)計圖中,“藝術”所對應的扇形的圓心角度數(shù)是 度;

(3)請根據(jù)以上信息補全條形統(tǒng)計圖;

(4)根據(jù)抽樣調查的結果,請你估計該校1000名學生中有多少學生最喜歡科普類圖書.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖:在平行四邊形ABCD中,用直尺和圓規(guī)作∠BAD的平分線交BC于點E(尺規(guī)作圖的痕跡保留在圖中了),連接EF.

(1)求證:四邊形ABEF為菱形;

(2)AE,BF相交于點O,若BF=6,AB=5,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,P為正方形ABCD的邊BC上一動點(PB、C不重合),連接AP,過點BBQAPCD于點Q,將△BQC沿BQ所在的直線對折得到△BQC′,延長QC′BA的延長線于點M

(1)試探究APBQ的數(shù)量關系,并證明你的結論;

(2)AB=3,BP=2PC,求QM的長;

(3)BP=mPC=n時,求AM的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點三角形ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點).

1)先將△ABC豎直向上平移6個單位,再水平向右平移3個單位得到△A1B1C1,請畫出△A1B1C1;

2)將△A1B1C1B1點順時針旋轉90°,得△A2B2C2,請畫出△A2B2C2;

3)連接CA2,直接寫出CA2的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】小華就公眾對在餐廳吸煙的態(tài)度進行了隨機抽樣調查,主要有四種態(tài)度:

A.顧客出面制止;B.勸說進吸煙室;C.餐廳老板出面制止;D.無所謂。

他將調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)圖中的信息回答下列問題:

1)這次抽樣的樣本容量是多少?

2)請將統(tǒng)計圖①補充完整。

3)在統(tǒng)計圖②中,求無所謂部分所對應的圓心角的度數(shù)。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①,將正方形ABOD放在平面直角坐標系中,O是坐標原點,點D的坐標為(2,3),

1)點B的坐標為

2)若點P為對角線BD上的動點,作等腰直角三角形APE,使∠PAE90°,如圖②,連接DE,則BPDE的關系(位置與數(shù)量關系)是 ,并說明理由;

3)在(2)的條件下,再作等邊三角形APF,連接EF、FD,如圖③,在 P點運動過程中當EF取最小值時,此時∠DFE °;

4)在(1)的條件下,點 M x 軸上,在平面內(nèi)是否存在點N,使以 B、DM、N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】矩形的對角線交于點

1)如圖1,,,點在邊上,點在邊上,求證:

2)如圖2,,,點在線段的延長線上,點在線段的延長線上,若,求的值;

3)如圖3,,,點在線段的延長線上,點在線段的延長線上,若,直接寫出線段的長度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在長方形內(nèi),若兩張邊長分別為)的正方形紙片按圖1,圖2兩種方式放置(圖1,圖2中兩張正方形紙片均有部分重疊),長方形總未被這兩張正方形紙片覆蓋的部分用陰影表示,若圖1中陰影部分的面積為,圖2中陰影部分的面積和為,則關于的大小關系表述正確的是(

A.B.C.D.無法確定

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