【題目】如圖,的直徑,,垂足為點(diǎn),連接于點(diǎn),延長(zhǎng)于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn).則下列結(jié)論:①;②;③點(diǎn)的中點(diǎn).其中正確的是(

A.①②B.①③C.②③D.①②③

【答案】A

【解析】

根據(jù)“同弧所對(duì)圓周角相等”以及“等角的余角相等”即可解決問題①,運(yùn)用相似三角形的判定定理證明△EBC∽△BDC即可得到②,運(yùn)用反證法來判定③即可.

證明:①∵BCAB于點(diǎn)B,

∴∠CBD+ABD=90°

AB為直徑,

∴∠ADB=90°,

∴∠BAD+ABD=90°,

∴∠CBD=BAD,

∵∠BAD=CEB,

∴∠CEB=CBD,

故①正確;

②∵∠C=C,∠CEB=CBD,

∴△EBC∽△BDC,

,

故②正確;

③∵∠ADB=90°,

∴∠BDF=90°,

DE為直徑,

∴∠EBD=90°,

∴∠EBD=BDF,

DFBE,

假設(shè)點(diǎn)FBC的中點(diǎn),則點(diǎn)DEC的中點(diǎn),

ED=DC,

ED是直徑,長(zhǎng)度不變,而DC的長(zhǎng)度是不定的,

DC不一定等于ED,

故③是錯(cuò)誤的.

故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】水城門位于淀浦河和漕港河三叉口,是環(huán)城水系公園淀浦河夢(mèng)蝶島區(qū)域重要的標(biāo)志性景觀.在課外實(shí)踐活動(dòng)中,某校九年級(jí)數(shù)學(xué)興趣小組決定測(cè)量該水城門的高.他們的操作方法如下:如圖,先在D處測(cè)得點(diǎn)A的仰角為20°,再往水城門的方向前進(jìn)13米至C處,測(cè)得點(diǎn)A的仰角為31°(點(diǎn)D、CB在一直線上),求該水城門AB的高.(精確到0.1米)

(參考數(shù)據(jù):sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,點(diǎn)OBC邊上一點(diǎn),⊙O經(jīng)過A、B兩點(diǎn),與BC邊交于點(diǎn)E,點(diǎn)FBE下方半圓弧上一點(diǎn),FEAC,垂足為D,∠BEF2F

1)求證:AC為⊙O切線.

2)若AB5,DF4,求⊙O半徑長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,切點(diǎn)分別為D、E、F,A=80°,點(diǎn)P為⊙O上任意一點(diǎn)(不與E、F重合),則∠EPF=______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若二次函數(shù)yx22x+k的部分圖象如圖所示,則關(guān)于x的一元二次方程x22x+k0的解一個(gè)為x13,則方程x22x+k0另一個(gè)解x2_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,,,將線段繞點(diǎn)按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)到線段.沿方向平移得到,且直線過點(diǎn).

1)求的大。

2)求的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明本學(xué)期4次數(shù)學(xué)考試成績(jī)?nèi)缦卤砣缡荆?/span>

成績(jī)類別

第一次月考

第二次月考

期中

期末

成績(jī)分

138

142

140

138

1)小明4次考試成績(jī)的中位數(shù)為__________分,眾數(shù)為______________分;

2)學(xué)校規(guī)定:兩次月考的平均成績(jī)作為平時(shí)成績(jī),求小明本學(xué)期的平時(shí)成績(jī);

3)如果本學(xué)期的總評(píng)成績(jī)按照平時(shí)成績(jī)占20%、期中成績(jī)占30%、期末成績(jī)占50%計(jì)算,那么小明本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)是多少分?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,坡AB的坡比為1:2.4,坡長(zhǎng)AB=130米,坡AB的高為BT.在坡AB的正面有一棟建筑物CH,點(diǎn)H、A、T在同一條地平線MN上.

(1)試問坡AB的高BT為多少米?

(2)若某人在坡AB的坡腳A處和中點(diǎn)D處,觀測(cè)到建筑物頂部C處的仰角分別為60°30°,試求建筑物的高度CH.(精確到米, ≈1.73, ≈1.41)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)(問題發(fā)現(xiàn))

如圖,正方形AEFG的兩邊分別在正方形ABCD的邊ABAD上,連接CF

填空:線段CFDG的數(shù)量關(guān)系為   ;

直線CFDG所夾銳角的度數(shù)為   

2)(拓展探究)

如圖,將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)利用圖進(jìn)行說明.

3(解決問題)

如圖,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE90°,ABAC4OAC的中點(diǎn).若點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng),連接OE,則在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過程中,線段OE長(zhǎng)的最小值為   (直接寫出結(jié)果).

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