【題目】為了說明命題“等腰三角形腰上的高小于腰”是假命題,可以找的反例是_____.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校在九年級學生中開展以“每天數(shù)學家庭作業(yè)完成時間”設置的一個問題,有以下選項:
A.0~0.5小時B.0.5~1個小時 C.1個小時~1.5個小時 D.1.5個小時以上
在隨機調查了九(1)班學生后,根據(jù)相關數(shù)據(jù)給出如圖所示的統(tǒng)計圖.
(1)該校九(1)班學生 人;做數(shù)學家庭作業(yè)1.5個小時以上的占 ;
(2)補全頻數(shù)直方圖;
(3)已知該校九年級共400名學生,據(jù)此推算,該校九年級學生中,“做數(shù)學家庭作業(yè)1.5個小時以上”的學生人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知如圖,在數(shù)軸上點, 所對應的數(shù)是, .
對于關于的代數(shù)式,我們規(guī)定:當有理數(shù)在數(shù)軸上所對應的點為之間(包括點, )的任意一點時,代數(shù)式取得所有值的最大值小于等于,最小值大于等于,則稱代數(shù)式,是線段的封閉代數(shù)式.
例如,對于關于的代數(shù)式,當時,代數(shù)式取得最大值是;當時,代數(shù)式取得最小值是,所以代數(shù)式是線段的封閉代數(shù)式.
問題:()關于代數(shù)式,當有理數(shù)在數(shù)軸上所對應的點為之間(包括點, )的任意一點時,取得的最大值和最小值分別是__________.
所以代數(shù)式__________(填是或不是)線段的封閉代數(shù)式.
()以下關的代數(shù)式:
①;②;③;④.
是線段的封閉代數(shù)式是__________,并證明(只需要證明是線段的封閉代數(shù)式的式子,不是的不需證明).
()關于的代數(shù)式是線段的封閉代數(shù)式,則有理數(shù)的最大值是__________,最小值是__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx+2與x軸、y軸分別交于點A(-1,0)和點B,與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限內交于點C(1,n).
(1)求k的值;
(2)求反比例函數(shù)的解析式;
(3)過x軸上的點D(a,0)作平行于y軸的直線(a>1),分別與直線AB和雙曲線 交于點P、Q,且PQ=2QD,求點D的坐標.
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【題目】如圖,四邊形ABCD是矩形,DG平分∠ADB交AB于點G,GF⊥BD于F.
(1)求證:△ADG≌△FDG;(2)若BG=2AG,BD=2,求AD的長.
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【題目】將△ABC繞點A按逆時針方向旋轉θ度,并使各邊長變?yōu)樵瓉淼?/span>n倍,得△AB′C′ ,如圖①所示,∠BAB′ =θ, ,我們將這種變換記為[θ,n] .
(1)如圖①,對△ABC作變換[60°,]得到△AB′C′ ,則:= ;直線BC與直線B′C′所夾的銳角為 度;
(2)如圖②,△ABC中,∠BAC=30°,∠ACB=90°,對△ABC作變換[θ,n]得到△AB′C′,使點B、C、在同一直線上,且四邊形ABB′C′為矩形,求θ和n的值;
(3)如圖③,△ABC中,AB=AC,∠BAC=36°,BC=1,對△ABC作變換[θ,n]得到△AB′C′,使點B、C、B′在同一直線上,且四邊形ABB′C′為平行四邊形,求θ和n的值.
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【題目】如圖,一次函數(shù)y=mx+4的圖象與x軸相交于點A,與反比例函數(shù)y=的圖象相交于點B(1,6).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;
(2)設點P是x軸上一點,若S△APB=18,直接寫出點P的坐標.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A、B、C的坐標分別為(-1,0),(5,0),(0,2).
(1)求過A、B、C三點的拋物線解析式;
(2)若點P從A點出發(fā),沿x軸正方向以每秒1個單位長度的速度向B點移動,連接PC并延長到點E,使CE=PC,將線段PE繞點P順時針旋轉90°得到線段PF,連接FB.若點P運動的時間為t秒(0≤t≤6),設△PBF的面積為S;
①求S與t的函數(shù)關系式;
②當t是多少時,△PBF的面積最大,最大面積是多少?
(3)點P在移動的過程中,△PBF能否成為直角三角形?若能,直接寫出點F的坐標;若不能,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數(shù)y=(m為常數(shù))的圖象在一,三象限.
(1)求m的取值范圍;
(2)如圖,若該反比例函數(shù)的圖象經過ABOD的頂點D,點A、B的坐標分別為(0,4),(﹣3,0).
①求出函數(shù)解析式;
②設點P是該反比例函數(shù)圖象上的一點,若OD=OP,則P點的坐標為多少?
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