【題目】如圖所示運(yùn)算程序中，若開始輸入的值為48，我們發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果為24，第2次輸出的結(jié)果為12，…第2017次輸出的結(jié)果為（　　）

A.3B.6C.4D.2

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意可以寫出前幾次輸出的結(jié)果，從而可以發(fā)現(xiàn)輸出結(jié)果的變化規(guī)律，進(jìn)而得到第2019次輸出的結(jié)果．

解：根據(jù)題意得：可發(fā)現(xiàn)第1次輸出的結(jié)果是24；

第2次輸出的結(jié)果是24×=12；

第3次輸出的結(jié)果是12×=6；

第4次輸出的結(jié)果為6×=3；

第5次輸出的結(jié)果為3+5=8；

第6次輸出的結(jié)果為8=4；

第7次輸出的結(jié)果為4=2；

第8次輸出的結(jié)果為2=1；

第9次輸出的結(jié)果為1+5=6；

歸納總結(jié)得到輸出的結(jié)果從第3次開始以6，3，8，4，2，1循環(huán)，

∵（2017-2）6=335.....5，

則第2017次輸出的結(jié)果為2.

故選：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知線段AC∥y軸，點(diǎn)B在第一象限，且AO平分∠BAC，AB交y軸與G，連OB、OC．

（1）判斷△AOG的形狀，并予以證明；

（2）若點(diǎn)B、C關(guān)于y軸對(duì)稱，求證：AO⊥BO．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法正確的有（ ）

①絕對(duì)值等于本身的數(shù)是正數(shù)；②將數(shù)60340精確到千位是③連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度就是兩點(diǎn)間的距離；④若AC=BC，則點(diǎn)C就是線段AB的中點(diǎn).

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各選項(xiàng)中所列舉的兩個(gè)變量之間的關(guān)系，是反比例函數(shù)關(guān)系的是(　　)

A. 直角三角形中，30°角所對(duì)的直角邊長(zhǎng)y與斜邊長(zhǎng)x之間的關(guān)系

B. 等腰三角形中頂角與底角之間的關(guān)系

C. 圓的面積S與它的直徑d之間的關(guān)系

D. 面積為20 cm2的菱形，其中一條對(duì)角線長(zhǎng)y與另一條對(duì)角線長(zhǎng)x之間的關(guān)系

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知y關(guān)于x的函數(shù)y＝(5m－3)x2－n＋(m＋n).

(1)當(dāng)m，n為何值時(shí)，函數(shù)是一次函數(shù)？

(2)當(dāng)m，n為何值時(shí)，函數(shù)是正比例函數(shù)？

(3)當(dāng)m，n為何值時(shí)，函數(shù)是反比例函數(shù)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在菱形ABCD中，AB＝4cm，∠ADC＝120°，點(diǎn)E、F同時(shí)由A、C兩點(diǎn)出發(fā)，分別沿AB、CB方向向點(diǎn)B勻速移動(dòng)（到點(diǎn)B為止），點(diǎn)E的速度為1cm/s，點(diǎn)F的速度為2cm/s，經(jīng)過t秒△DEF為等邊三角形，則t的值為（　�。�

A. 1sB. sC. sD. 2s

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，某校組織八年級(jí)800名學(xué)生參加漢字聽寫大賽為了解學(xué)生整體聽寫能力，從中抽取部分學(xué)生的成績(jī)（得分取正整數(shù)，滿分為100分）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得到如下所示的模數(shù)分布表：

分?jǐn)?shù)段

50.5﹣60.5

60.5﹣70.5

70.5﹣80.5

80.5﹣90.5

90.5﹣100.5

頻數(shù)

16

30

50

m

24

所占百分比

8%

15%

25%

40%

n

請(qǐng)根據(jù)尚未完成的表格，解答下列問題：

（1）本次抽樣調(diào)查的樣本容量為　 　，表中m＝　 　．n　 　

（2）補(bǔ)全圖中所示的頻數(shù)分布直方圖；

（3）若成績(jī)超過80分為優(yōu)秀，則該校八年級(jí)學(xué)生中漢字聽寫能力優(yōu)秀的約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB＝4，BC＝3，點(diǎn)Q在BC上，BQ＝2，點(diǎn)P是AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，連接PQ，將△PBQ沿PQ翻折，點(diǎn)B落在點(diǎn)B′．

（1）當(dāng)AP＝　 　時(shí)，四邊形PBQB′的面積是矩形面積的；

（2）當(dāng)AP為何值時(shí)，四邊形PBQB′是正方形？為什么？

（3）在翻折過程中是否存在AP的值，使得點(diǎn)B′與矩形對(duì)稱中心點(diǎn)O重合，如果存在，請(qǐng)求出AP的值；如果不存在，請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于實(shí)數(shù)a、b,定義一種運(yùn)算“U”為：aUb=a2+ab-2,有下列命題：

①1U3=2； ②方程xU1=0的根為：x1=-2，x2=1；

③不等式組的解集為：-1＜x＜4；

其中正確的是（　�。�

A. ①②③；B. ①③；C. ①②；D. ②③．

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