【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠B30°,且BCCA,將△ABC沿AC翻折至△ABC,ABCD于點E,連接BD.若AB3,則BD的長度為______

【答案】6

【解析】

CMABM,由折疊的性質(zhì)得:B'C=BC=AC,∠AB'C=B=CAB'=30°,AB'=AB=CD,由平行四邊形的性質(zhì)得出AD=CB,AB=CD,∠ADC=B=30°,求出AD=AC,,∠BAC=B=30°,由等腰三角形的性質(zhì)得出∠ACD=ADC=30°,由直角三角形的性質(zhì)得出,證出AD=BC=2CM=3,再由勾股定理即可得出結(jié)果.

解:作CMABM,如圖所示:

由折疊的性質(zhì)得:B'C=BC=AC,∠AB'C=B=CAB'=30°,AB'=AB=CD

∵四邊形ABCD是平行四邊形,

AD=CB,AB=CD,∠ADC=B=30°,∠BAD=BCD=180°-B=150°,

∴∠B'AD=150°-30°-30°=90°,

BC=AC,

,∠BAC=B=30°

,

AD=BC=2CM=3,

RtAB'D中,由勾股定理得:B'D=;

故答案為:6

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…都是等腰直角三角形,其直角頂點P1(3,3)P2,P3,…均在直線 上.設(shè)△P1OA1,△P2A1A2,△P3A2A3,…的面積分別為 S1,S2S3,…,依據(jù)圖形所反映的規(guī)律,S2020=____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點A、B、C的坐標(biāo)分別為(﹣13)、(﹣41)、(﹣2,1).

1)作出與△ABC關(guān)于x軸對稱的△A1B1C1,A1的坐標(biāo)為   ;

2)再將△A1B1C1繞點A1順時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A1B2C2畫出△A1B2C2

3)求出在(2)的變換過程中,點B1到達(dá)點B2走過的路徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC,BD相交于點O,過點CCEBD,且CEBD

1)求證:四邊形OCED是矩形;

2)連接AECD于點G,若AECD

①求sinCAG的值;

②若菱形ABCD的邊長為6cm,點P為線段AE上一動點(不與點A重合),連接DP,一動點Q從點D出發(fā),以1cm/s的速度沿線段DP勻速運(yùn)動到點P,再以cm/s的速度沿線段PA勻速運(yùn)動到點A,到達(dá)點A后停止運(yùn)動,當(dāng)點Q沿上述路線運(yùn)動到點A所需要的時間最短時,求AP的長和點Q走完全程所需的時間t

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCD中,BC10,對角線ACAB,點EFBC、AD上,且BEDF

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)當(dāng)四邊形AECF是菱形時,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“停課不停學(xué)”期間,小明用電腦在線上課,圖1是他的電腦液晶顯示器的側(cè)面圖,顯示屏AB可以繞O點旋轉(zhuǎn)一定角度.研究表明:當(dāng)眼睛E與顯示屏頂端A在同一水平線上,且望向顯示器屏幕形成一個18°俯角(即望向屏幕中心P的的視線EP與水平線EA的夾角∠AEP)時,對保護(hù)眼睛比較好,而且顯示屏頂端A與底座C的連線AC與水平線CD垂直時(如圖2)時,觀看屏幕最舒適,此時測得∠BCD30°,∠APE90°,液晶顯示屏的寬AB32cm

1)求眼睛E與顯示屏頂端A的水平距離AE;(結(jié)果精確到1cm

2)求顯示屏頂端A與底座C的距離AC.(結(jié)果精確到1cm)(參考數(shù)據(jù):sin18°0.3cos18°0.9,tan18°0.3,1.4,1.7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】2020年春節(jié)過后受新冠肺炎的疫情影響,在線學(xué)習(xí)成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的重要渠道.我校計劃為學(xué)生提供以下四類在線學(xué)習(xí)方式:在線閱讀、在線聽課、在線答題和在線討論.為了解學(xué)生需求,該校隨機(jī)對本校部分學(xué)生進(jìn)行了“你對哪類在線學(xué)習(xí)方式最感興趣”的調(diào)查,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

1)求本次調(diào)查的學(xué)生總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

2)求扇形統(tǒng)計圖中“在線討論”對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù);

3)該校共有學(xué)生900人,請你估計該校對在線閱讀最感興趣的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,以點A為圓心、AB的長為半徑畫弧交AD于點F,再分別以點BF為圓心、大于BF的長為半徑畫弧,兩弧交于點M,作射線AMBC于點E,連接EF.下列結(jié)論中不一定成立的是( 。

A. BEEFB. EFCDC. AE平分∠BEFD. ABAE

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,我市某中學(xué)決定根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建課外興趣小組,因此學(xué)校隨機(jī)抽取了部分同學(xué)的興趣愛好進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)整理并繪制成下列兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中的信息,完成下列問題:

(1)學(xué)校這次調(diào)查共抽取了   名學(xué)生;

(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(3)在扇形統(tǒng)計圖中,戲曲所在扇形的圓心角度數(shù)為   ;

(4)設(shè)該校共有學(xué)生2000名,請你估計該校有多少名學(xué)生喜歡書法?

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