【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn),已知B(4,0),C(2,﹣6).
(1)求該拋物線(xiàn)的解析式和點(diǎn)A的坐標(biāo);
(2)點(diǎn)D(m,n)(﹣1<m<2)在拋物線(xiàn)圖象上,當(dāng)△ACD的面積為時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)在(2)的條件下,設(shè)拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為l,點(diǎn)D關(guān)于l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E,能否在拋物線(xiàn)圖象和l上分別找到點(diǎn)P、Q,使得以點(diǎn)D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形?若能,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.
【答案】(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)(﹣1,0);(2)D(, ).(3)能.理由見(jiàn)解析
【解析】分析:(1)由B、C兩點(diǎn)的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法可求得拋物線(xiàn)的解析式,進(jìn)而求出點(diǎn)A的坐標(biāo).(2)過(guò)D作DH垂直x軸于H,CG垂直x軸于G.則,進(jìn)而求出D點(diǎn)坐標(biāo);(3)由D點(diǎn)坐標(biāo),可求得DE的長(zhǎng),當(dāng)DE為邊時(shí),根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得到PQ=DE=2,從而可求得P點(diǎn)坐標(biāo);當(dāng)DE為對(duì)角線(xiàn)時(shí),可知P點(diǎn)為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn),可求得P點(diǎn)坐標(biāo).
本題解析:
(1)∵拋物線(xiàn)y=x2+bx+c經(jīng)過(guò)B、C二點(diǎn),且B(4,0),C(2,﹣6),
∴,
解得:,
∴該拋物線(xiàn)的解析式:y=x2﹣3x﹣4,
∵拋物線(xiàn)y=x2﹣3x﹣4經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,且點(diǎn)A在x軸上
∴x2﹣3x﹣4=0,解得:x1=﹣1或x2=4(舍去)
∴點(diǎn)A的坐標(biāo)(﹣1,0);
(2)如圖1,過(guò)D作DH垂直x軸于H,CG垂直x軸于G.
∵點(diǎn)D(m,n)(﹣1<m<2),C(2,﹣6)
∴點(diǎn)H(m,0),點(diǎn)G(2,0).
則S△ACD=S△ADH+S四邊形HDCG﹣S△ACG,
=|n|(m+1)+(|n|+6)(2﹣m)﹣(|﹣1|+2)×|﹣6|
=|n|﹣3m﹣3,
∵點(diǎn)D(m,n)在拋物線(xiàn)圖象上,
∴n=m2﹣3m﹣4,
∵﹣1<m<2,即m2﹣3m﹣4<0
∴|n|=4+3m﹣m2,
∵△ACD的面積為:,
∴(4+3m﹣m2)﹣3m﹣3=
即4m2﹣4m+1=0,
解得m=.
∴D(,).
(3)能.理由如下:
∵y=x2﹣3x﹣4=,
∴拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸l為.
∵點(diǎn)D關(guān)于l的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為E,
∴E(,﹣),∴DE=﹣=2.[來(lái)源:Z&xx&k.Com]
①當(dāng)DE為平行四邊形的一條邊時(shí),如圖2:
則PQ∥DE且PQ=DE=2.
∴點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為+2=或﹣2=﹣.
∴點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為(﹣)2﹣=﹣.
∴點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,﹣)或(﹣,﹣),
②當(dāng)DE為平行四邊形的一條對(duì)角線(xiàn)時(shí),對(duì)角線(xiàn)PQ、DE互相平分,由于Q在拋物線(xiàn)對(duì)稱(chēng)軸上,對(duì)稱(chēng)軸l垂直平分DE,因此點(diǎn)P在對(duì)稱(chēng)軸與拋物線(xiàn)的交點(diǎn)上,即為拋物線(xiàn)頂點(diǎn)(,﹣).
綜上所述,存在點(diǎn)P、Q,使得以點(diǎn)D、E、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(,﹣)或(﹣,﹣)或(,﹣).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,CE垂直對(duì)角線(xiàn)AC于點(diǎn)C,AB的延長(zhǎng)線(xiàn)交CE于點(diǎn)E.
(1)求證:CD=BE;
(2)如果∠E=60°,CE=m,請(qǐng)寫(xiě)出求菱形ABCD面積的思路.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在數(shù)軸上的三個(gè)點(diǎn)、,表示的數(shù)分別為-3、-2、2,試回答下列問(wèn)題:
(1),兩點(diǎn)間的距離是______;
(2)若點(diǎn)與點(diǎn)的距離是8,則點(diǎn)表示的數(shù)是多少?
(3)若將數(shù)軸折疊,使點(diǎn)與點(diǎn)重合,則點(diǎn)與哪個(gè)數(shù)重合?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把下面各數(shù)填入相應(yīng)的大括號(hào)內(nèi).
-13.5,5,0,-10,-15%,
負(fù)數(shù)集合:{ …},
非負(fù)數(shù)集合:{ …},
整數(shù)集合:{ …},
負(fù)分?jǐn)?shù)集合:{ …}.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD中,點(diǎn)P在A(yíng)B上從A向B運(yùn)動(dòng),連接DP交AC于點(diǎn)Q.
(1)試證明:無(wú)論點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到AB上何處時(shí),都有△ADQ≌△ABQ;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在A(yíng)B上運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ADQ的面積是正方形ABCD面積的;
(3)若點(diǎn)P從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,再繼續(xù)在BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C,在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),△ADQ恰為等腰三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校開(kāi)展課外體育活動(dòng),決定開(kāi)展:籃球、乒乓球、踢毽子、跑步四種活動(dòng)項(xiàng)目.為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動(dòng)項(xiàng)目(每人只選取一種).隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪成如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中信息解答下列問(wèn)題.
(1)樣本中最喜歡籃球項(xiàng)目的人數(shù)所占的百分比為 ,其所在扇形統(tǒng)計(jì)圖中對(duì)應(yīng)的圓心角度數(shù)是 度;
(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)若該校有學(xué)生1000人,請(qǐng)根據(jù)樣本估計(jì)全校最喜歡踢毽子的學(xué)生人數(shù)約是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】前不久在臺(tái)灣抗震救災(zāi)中,某地將甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)的糧食全部轉(zhuǎn)移到A、B兩個(gè)倉(cāng)庫(kù).甲庫(kù)有糧食100噸,乙?guī)煊屑Z食80噸,而A庫(kù)的容量為70噸,B庫(kù)的容量為110噸.從甲、乙兩庫(kù)到A,B兩庫(kù)的路程和運(yùn)費(fèi)如下表:
路程(km) | 運(yùn)費(fèi)(元/噸km) | |||
甲庫(kù) | 乙?guī)?/span> | 甲庫(kù) | 乙?guī)?/span> | |
A庫(kù) | 20 | 15 | 12 | 12 |
B庫(kù) | 25 | 20 | 10 | 8 |
(1)若甲庫(kù)運(yùn)往A庫(kù)糧食x噸,請(qǐng)寫(xiě)出將糧食運(yùn)往A、B兩庫(kù)的總運(yùn)費(fèi)y(元)與x(噸)函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)甲、乙兩庫(kù)各運(yùn)往A、B兩庫(kù)多少?lài)嵓Z食時(shí),總運(yùn)費(fèi)最省,最省的總運(yùn)費(fèi)是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知數(shù)a在數(shù)軸上表示的點(diǎn)在原點(diǎn)左側(cè),距離原點(diǎn)3個(gè)單位長(zhǎng),b在數(shù)軸上表示的點(diǎn)在原點(diǎn)右側(cè),距離原點(diǎn)2個(gè)單位長(zhǎng),c和d互為倒數(shù),m與n互為相反數(shù),y為最大的負(fù)整數(shù),求(y+b)2+m(a-cd)-nb2的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】廣州火車(chē)南站廣場(chǎng)計(jì)劃在廣場(chǎng)內(nèi)種植A,B兩種花木共 6600棵,若A花木數(shù)量是B花木數(shù)量的2倍少600棵.
(1)A,B兩種花木的數(shù)量分別是多少棵?
(2)如果園林處安排26人同時(shí)種植這兩種花木,每人每天能種植A花木60棵或B花木40棵,應(yīng)分別安排多少人種植A花木和B花木,才能確保同時(shí)完成各自的任務(wù)?
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