如圖,A、B、P是半徑為2的⊙O上的三點,∠APB=45°,則弦AB的長為

A.          B.2          C.        D.4

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:∵A、B、P是半徑為2的⊙O上的三點,∠APB=45°,

∴∠AOB=2∠APB=90°。

∴△OAB是等腰直角三角形。

∴AB= OA=2。

故選C。

 

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知拋物線C1:y=a(x+2)2-5的頂點為P,與x軸相交于A、B兩點(點A在點B的左邊),點B的橫坐標是1.
(1)求P點坐標及a的值;
(2)如圖(1),拋物線C2與拋物線C1關于x軸對稱,將拋物線C2向右平移,平移后的拋物線記為C3,C3的頂點為M,當點P、M關于點B成中心對稱時,求C3的解析式;
(3)如圖(2),點Q是x軸正半軸上一點,將拋物線C1繞點Q旋轉180°后得到拋物線C4.拋物線C4的頂點為N,與x軸相交于E、F兩點(點E在點F的左邊),當以點P、N、F為頂點的三角形是直角三角形時,求點Q的坐標.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長是4,將此正方形置于平面直角坐標系xoy中,使AB在x軸的正半軸上,A點精英家教網(wǎng)的坐標是(1,0)
(1)經(jīng)過點C的直線y=
4
3
x-
8
3
與x軸交于點E,求四邊形AECD的面積;
(2)若直線l經(jīng)過點E且將正方形ABCD分成面積相等的兩部分,求直線l的方程,并在坐標系中畫出直線l.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,E點為x軸正半軸上一點,⊙E交x軸于A、B兩點,交y軸于C、D兩點,P點為劣弧
BC
上一個動點,且A(-1,0),E(1,0).
(1)如圖1,求點C的坐標;
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(2)如圖2,連接PA,PC.若CQ平分∠PCD交PA于Q點,當P點在運動時,線段AQ的長度是否發(fā)生變化;若不變求出其值,若發(fā)生變化,求出變化的范圍;
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(3)如圖3,連接PD,當P點在運動時(不與B、C兩點重合),給出下列兩個結論:①
PC+PD
PA
的值不變,②
PA+PC+PD
PO
的值不變,其中有且只有一個是正確的,請你判斷哪一個是正確的,并求其值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2013•重慶)如圖,菱形OABC的頂點O是坐標原點,頂點A在x軸的正半軸上,頂點B、C均在第一象限,OA=2,∠AOC=60°.點D在邊AB上,將四邊形OABC沿直線0D翻折,使點B和點C分別落在這個坐標平面的點B′和C′處,且∠C′DB′=60°.若某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點B′,則這個反比例函數(shù)的解析式為
y=-
3
3
x
y=-
3
3
x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知⊙O過點D(4,3),點H與點D關于x軸對稱,過H作⊙O的切線交x軸于點A.
(1)求sin∠HAO的值;
(2)如圖,設⊙O與x軸正半軸交點為P,點E、F是線段OP上的動點(與點P不重合),連接并延長DE、DF交⊙O于點B、C,直線BC交x軸于點G,若△DEF是以EF為底的等腰三角形,試探索sin∠CGO的大小怎樣變化,請說明理由.

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