【題目】如圖,Q為正方形ABCD外一點(diǎn),連接BQ,過(guò)點(diǎn)DDQBQ,垂足為Q,G、K分別為ABBC上的點(diǎn),連接AKDG,分別交BQF、E,AKDG,垂足為點(diǎn)H,AF5DH8,FBQ中點(diǎn),M為對(duì)角線BD的中點(diǎn),連接HM并延長(zhǎng)交正方形于點(diǎn)N,則HN的長(zhǎng)為_____

【答案】

【解析】

由于M是對(duì)角線BD中點(diǎn),因此連接AC,則AC必過(guò)M點(diǎn),且A、HM、D四點(diǎn)共圓,從而∠DHM=MAD=45°,作NPDHP,則PH=NPNPDDHA相似,因此只要知道AHDH之比就可以解決問(wèn)題了.而DH已知,AF已知,只需求出FH即可.作BRAKR,連接MRMF,作MOHRO,注意到FBQ中點(diǎn),于是FM是中位線,由AM、RB四點(diǎn)共圓可得MHR是等腰直角三角形,于是MO=HO=OR,結(jié)合MFOFBR,ABR≌△DAH得到的等量關(guān)系可以解出HF的長(zhǎng)度,從而求得HN的長(zhǎng)度.

連接AC,則AC必過(guò)BD中點(diǎn)M

∵四邊形ABCD是正方形,

ABAD,∠BAD=∠ADC90°

BRAKR,連接MR,

則∠ABR+BAR=∠BAR+DAH90°,

∴∠ABR=∠DAH,

DGAKH

∴∠DHA=∠ARB90°,

ABRDAH中:

∴△ABR≌△DAHAAS),

BRAH,ARDH,

∵正方形對(duì)角線ACBD交于點(diǎn)M,

AMBMDM,∠BMA=∠AMD90°,∠MBA=∠MAB=∠MAD=∠MDA45°

∴∠BRA=∠BMA,∠AHD=∠AMD,

AB、R、M四點(diǎn)共圓,A、HM、D四點(diǎn)共圓,

∴∠ARM=∠ABM45°,∠DHM=∠DAM45°,

∴∠RHM=∠RHD﹣∠DHM90°45°45°,

∴∠RHM=∠HRM45°,

∴△HMR是等腰直角三角形,

OMOHOR

MOHR,則HOOR,連接FM,

FBQ中點(diǎn),

FMBDQ的中位線,

FMDQ,

DQBQ,

FMBQ

∴∠BFM=∠BFR+MFO90°,

又∵∠BFR+FBR90°

∴∠FBR=∠MFO,

∵∠MOF=∠FRB90°

∴△BFRFMO,

設(shè)FHx,OMOHORy,

AF5,DH8

BRAHAF+FH5+x,ARDHAF+FR5+x+2y8,

FRx+2y3,

解得:xy1,

AHAF+x6,

NPDGP,則∠PND+PDN=∠PDN+ADH90°,

∴∠ADH=∠PND,

∵∠AHD=∠DPN90°

∴△AHDDPN,

,

設(shè)PD3kPN4k,

又∵∠DHM45°

∴△HPN是等腰直角三角形,

PHPN4k,HNPH4k,

DHPD+PH3k+4k7k8,

k,

HN

故答案為:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】日前,某公司決定對(duì)塘棲枇杷品種進(jìn)行培育,育苗基地對(duì)其中的四個(gè)品種白砂”“紅袍”“夾腳”“寶珠500粒種子進(jìn)行發(fā)芽試驗(yàn),從中選擇發(fā)芽率最高的品種進(jìn)行推廣,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得知白砂品種的發(fā)芽率為,并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪成兩幅統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出):

1)求實(shí)驗(yàn)中紅袍品種的種子數(shù)量;

2)求實(shí)驗(yàn)中白砂品種的種子發(fā)芽的株數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)從以上信息,你認(rèn)為應(yīng)選哪一個(gè)品種進(jìn)行推廣,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用一條直線截三角形的兩邊,若所截得的四邊形對(duì)角互補(bǔ),則稱該直線為三角形第三條邊上的逆平行線.如圖,的截線,截得四邊形,若,則稱的逆平行線;如圖,已知中,,過(guò)邊上的點(diǎn)交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作邊的逆平行線,交邊于點(diǎn)

1)求證:是邊的逆平行線.

2點(diǎn)是的外心,連接,求證:

3)已知,,過(guò)點(diǎn)作邊的逆平行線,交邊于點(diǎn)

①試探索為何值時(shí),四邊形的面積最大,并求出最大值;

②在①的條件下,比較 大小關(guān)系.(“”)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校組織一項(xiàng)公益知識(shí)競(jìng)賽,比賽規(guī)定:每個(gè)代表隊(duì)由3名男生、4名女生和1名指導(dǎo)老師組成.但參賽時(shí),每個(gè)代表隊(duì)只能有3名隊(duì)員上場(chǎng)參賽,指導(dǎo)老師必須參加,另外2名隊(duì)員分別在3名男生和4名女生中各隨機(jī)抽出一名.七年級(jí)(1)班代表隊(duì)有甲、乙、丙三名男生和A、B、CD4名女生及1名指導(dǎo)老師組成.求:

1)抽到D上場(chǎng)參賽的概率;

2)恰好抽到由男生丙、女生C和這位指導(dǎo)老師一起上場(chǎng)參賽的概率.(請(qǐng)用“畫(huà)樹(shù)狀圖”或“列表”的方式給出分析過(guò)程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校是乒乓球體育傳統(tǒng)項(xiàng)目校,為進(jìn)一步推動(dòng)該項(xiàng)目的發(fā)展.學(xué)校準(zhǔn)備到體育用品店購(gòu)買甲、乙兩種型號(hào)乒乓球若干個(gè),已知3個(gè)甲種乒乓球和5個(gè)乙種乒乓球共需50元,2個(gè)甲種乒乓球和3個(gè)乙種乒乓球共需31.

1)求1個(gè)甲種乒乓球和1個(gè)乙種乒乓球的售價(jià)各是多少元?

2)學(xué)校準(zhǔn)備購(gòu)買這兩種型號(hào)的乒乓球共200個(gè),要求甲種乒乓球的數(shù)量不超過(guò)乙種乒乓球的數(shù)量的3倍,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出最省錢的購(gòu)買方案,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】ABC內(nèi)接于OATO于點(diǎn)A,ABBC,且ATBC

1)如圖1,求證:△ABC是等邊三角形;

2)如圖2,點(diǎn)M在射線AT上,連接CMO于點(diǎn)D,連接BDAC于點(diǎn)E,AFCMBC于點(diǎn)F,求證:AECF;

3)如圖3,在(2)的條件下,延長(zhǎng)BA、CM交于點(diǎn)G,若BD40,CD25,求AG的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知的直徑,上一點(diǎn),的平分線交圓于點(diǎn),過(guò)的延長(zhǎng)線于點(diǎn),點(diǎn)中點(diǎn),,分別交,于點(diǎn),點(diǎn),

1)求證:的切線;

2)求證:是等腰三角形;

3)若,求的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(2,2),B(4,0),C(4,-4).

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△ABC向左平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的△A1B1C1;

(2)以點(diǎn)O為位似中心,將△ABC縮小為原來(lái)的,得到△A2B2C2,請(qǐng)?jiān)趫D中y軸右側(cè)畫(huà)出△A2B2C2,;

(3)填空:△AA1A2的面積為________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,BC2,AC2,點(diǎn)DBC的中點(diǎn),點(diǎn)E是邊AB上一動(dòng)點(diǎn),沿DE所在直線把△BDE翻折到△BDE的位置,BDAB于點(diǎn)F.若△ABF為直角三角形,則AE的長(zhǎng)為_____

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