【題目】已知關于x的一元二次方程mx2+x+1=0.
(1)當該方程有一個根為1時,確定m的值;
(2)當該方程有兩個不相等的實數(shù)根時,確定m的取值范圍.
【答案】解:(1)把x=1代入mx2+x+1=0,得
m+1+1=0,
解得m=﹣2;
(2)由題意得:△=1﹣4m>0,
解得m< .
又m≠0.
所以m的取值范圍是:m<且m≠0.
【解析】(1)把x=1代入已知方程,即利用方程的解進行解題;
(2)根據(jù)根的判別式得到:△>0,由此列出關于m的不等式,通過解不等式確定m的取值范圍.
【考點精析】本題主要考查了求根公式的相關知識點,需要掌握根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數(shù)根2、當△=0時,一元二次方程有2個相同的實數(shù)根3、當△<0時,一元二次方程沒有實數(shù)根才能正確解答此題.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為推進“傳統(tǒng)文化進校園”活動,某校準備成立“經(jīng)典誦讀”、“傳統(tǒng)禮儀”、“民族器樂”和“地方戲曲”等四個課外活動小組.學生報名情況如圖(每人只能選擇一個小組):
(1)報名參加課外活動小組的學生共有 人,將條形圖補充完整;
(2)扇形圖中m= ,n= ;
(3)根據(jù)報名情況,學校決定從報名“經(jīng)典誦讀”小組的甲、乙、丙、丁四人中隨機安排兩人到“地方戲曲”小組,甲、乙恰好都被安排到“地方戲曲”小組的概率是多少?請用列表或畫樹狀圖的方法說明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】當m是何值時,關于x的方程(m2+2)x2+(m﹣1)x﹣4=3x2
(1)是一元二次方程;
(2)是一元一次方程;
(3)若x=﹣2是它的一個根,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y2(x2)21是由y2x2怎樣平移得到的( )
A.先向左平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度
B.先向左平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度
C.先向右平移2個單位長度,再向上平移1個單位長度
D.先向右平移2個單位長度,再向下平移1個單位長度
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