“創(chuàng)意設(shè)計”公司員工小王不慎將墨水潑在一張?jiān)O(shè)計圖紙上,導(dǎo)致其中部分圖形和數(shù)據(jù)看不清楚(如圖所示),已知圖紙上的圖形是某建筑物橫斷面的示意圖,它是以圓O的半徑OC所在的直線為對稱軸的軸對稱圖形,A是OD與圓O的交點(diǎn)。

(1)請你幫助小王在上圖中右面的圖形補(bǔ)畫完整;
(2)由于圖紙中圓O的半徑r的值已看不清楚,根據(jù)上述信息(圖紙中i=1∶0.75是坡面CE的坡度),求r的值。
解:(1)“略”;
(2)由已知,垂足為點(diǎn)H,則
,

在Rt△HEC中,,
設(shè)CH=4k,EH=3k(k>0),
又∵CE=5,
,解得k=1,
∴EH=3,CH=4,
,
在Rt△ODH中,,

解得r=。
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“創(chuàng)意設(shè)計”公司員工小王不慎將墨水潑在一張?jiān)O(shè)計圖紙上,導(dǎo)致其中部分圖形和數(shù)據(jù)看不清楚(如圖所示).已知圖紙上的圖形是某建筑物橫斷面的示意圖,它是以圓O的半徑OC所在的直線為對稱軸的軸對精英家教網(wǎng)稱圖形,A是OD與圓O的交點(diǎn).
(1)請你幫助小王在圖中把圖形補(bǔ)畫完整;
(2)由于圖紙中圓O的半徑r的值已看不清楚,根據(jù)上述信息(圖紙中i=1:0.75是坡面CE的坡度),求r的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東淄博恒臺縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

“創(chuàng)意設(shè)計”公司員工小王不慎將墨水潑在一張?jiān)O(shè)計圖紙上,導(dǎo)致其中部分圖形和數(shù)據(jù)看不清楚.已知圖紙上的圖形是某建筑物橫斷面的示意圖,它是以圓的半徑所在的直線為對稱軸的軸對稱圖形,與圓的交點(diǎn).

(1)請你幫助小王在圖8中把圖形補(bǔ)畫完整;

(2)由于圖紙中圓的半徑的值已看不清楚,根據(jù)上述信息(圖紙中是坡面的坡度),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆山東省淄博市桓臺縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:解答題

(本題7分)
“創(chuàng)意設(shè)計”公司員工小王不慎將墨水潑在一張?jiān)O(shè)計圖紙上,導(dǎo)致其中部分圖形和數(shù)據(jù)看不清楚.已知圖紙上的圖形是某建筑物橫斷面的示意圖,它是以圓的半徑所在的直線為對稱軸的軸對稱圖形,與圓的交點(diǎn).

(1)請你幫助小王在圖8中把圖形補(bǔ)畫完整;
(2)由于圖紙中圓的半徑的值已看不清楚,根據(jù)上述信息(圖紙中是坡面的坡度),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年山東省淄博市桓臺縣畢業(yè)班復(fù)習(xí)質(zhì)量質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題7分)

 “創(chuàng)意設(shè)計”公司員工小王不慎將墨水潑在一張?jiān)O(shè)計圖紙上,導(dǎo)致其中部分圖形和數(shù)據(jù)看不清楚.已知圖紙上的圖形是某建筑物橫斷面的示意圖,它是以圓的半徑所在的直線為對稱軸的軸對稱圖形,與圓的交點(diǎn).

(1)請你幫助小王在圖8中把圖形補(bǔ)畫完整;

(2)由于圖紙中圓的半徑的值已看不清楚,根據(jù)上述信息(圖紙中是坡面的坡度),求的值.

 

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(1)請你幫助小王在圖8中把圖形補(bǔ)畫完整;

(2)由于圖紙中圓的半徑的值已看不清楚,根據(jù)上述信息(圖紙中是坡面的坡度),求的值.

 

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