28、某班體育委員為了更好的開展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．
①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開展哪種球類活動(dòng)？
②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？
分析：（1）分別計(jì)算出喜歡籃球、足球、乒乓球的學(xué)生所占的百分比，然后根據(jù)他們所占的百分比大小確定組織大家開展哪種球類活動(dòng)．
（2）喜歡哪種球的同學(xué)所占的百分比大，則抽中喜歡該球的學(xué)生的可能性就大．
解答：解：①喜歡籃球的學(xué)生所占的百分比：10%+12%+15%+5%=42%，
喜歡足球的學(xué)生所占的百分比：20%+12%+18%+5%=55%，
喜歡乒乓球的學(xué)生所占的百分比：15%+18%+15%+5%=53%，
∴開展足球運(yùn)動(dòng)會(huì)有更多人參與，如果我是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，我會(huì)組織大家開展足球活動(dòng)．
②∵喜歡籃球的學(xué)生所占的百分比為42%，喜歡乒乓球的學(xué)生所占的百分比為53%，
∴抽到喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性較大．
點(diǎn)評(píng)：分別計(jì)算出喜歡三種球的學(xué)生所占的百分比是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

27、（1）某同學(xué)發(fā)明了一個(gè)游戲：擲兩個(gè)各面上標(biāo)有1，2，3，4，5，6的均勻的骰子，用兩次朝上的點(diǎn)數(shù)相乘，得到一個(gè)乘積，如果積為奇數(shù)，A勝，結(jié)果得到偶數(shù)，B勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？試一試，檢驗(yàn)它是否公平．
（2）某班體育委員為了更好的開展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．
①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開展哪種球類活動(dòng)？
②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

某班體育委員為了更好的開展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．
①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開展哪種球類活動(dòng)？
②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

（1）某同學(xué)發(fā)明了一個(gè)游戲：擲兩個(gè)各面上標(biāo)有1，2，3，4，5，6的均勻的骰子，用兩次朝上的點(diǎn)數(shù)相乘，得到一個(gè)乘積，如果積為奇數(shù)，A勝，結(jié)果得到偶數(shù)，B勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？試一試，檢驗(yàn)它是否公平．
（2）某班體育委員為了更好的開展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．
①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開展哪種球類活動(dòng)？
②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：期末題 題型：解答題

（1）某同學(xué)發(fā)明了一個(gè)游戲：擲兩個(gè)各面上標(biāo)有1，2，3，4，5，6的均勻的骰子，用兩次朝上的點(diǎn)數(shù)相乘，得到一個(gè)乘積，如果積為奇數(shù)，A勝，結(jié)果得到偶數(shù)，B勝，你認(rèn)為這個(gè)游戲公平嗎？試一試，檢驗(yàn)它是否公平．
（2）某班體育委員為了更好的開展本班的體育活動(dòng)，對(duì)本班全體學(xué)生就“籃球”、“足球”、“乒乓球”這三種球類你喜歡哪種進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)表明：10%的同學(xué)只喜歡籃球，20%的同學(xué)只喜歡足球，15%的同學(xué)只喜歡乒乓球，12%的學(xué)生既喜歡籃球也喜歡賜足球，但不喜歡打乒乓球；18%的同學(xué)既喜歡賜足球也喜歡打乒乓球，但不喜歡打籃球，15%的學(xué)生既喜歡打籃球也喜歡打乒乓球，但不喜歡踢足球，三種球類運(yùn)動(dòng)都喜歡的有5%，其余的學(xué)生三種球類都不喜歡．①如果你是這個(gè)班的體育委員，為了吸引同學(xué)們的參與，你會(huì)組織大家開展哪種球類活動(dòng)？②從這個(gè)班中任意抽一名學(xué)生，抽中喜歡籃球的學(xué)生和抽中喜歡乒乓球的學(xué)生的可能性哪個(gè)大？

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