【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+2x+6(a≠0)交x軸與A,B兩點(點A在點B左側),將直尺WXYZ與x軸負方向成45°放置,邊WZ經過拋物線上的點C(4,m),與拋物線的另一交點為點D,直尺被x軸截得的線段EF=2,且△CEF的面積為6.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)探究:在直線AC上方的拋物線上是否存在一點P,使得△ACP的面積最大?若存在,請求出面積的最大值及此時點P的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)將直尺以每秒2個單位的速度沿x軸向左平移,設平移的時間為t秒,平移后的直尺為W′X′Y′Z′,其中邊X′Y′所在的直線與x軸交于點M,與拋物線的其中一個交點為點N,請直接寫出當t為何值時,可使得以C、D、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形.
【答案】(1)=﹣x2+2x+6;(2)在直線AC上方的拋物線上存在一點P,使得△ACP的面積最大,面積的最大值為,此時點P的坐標為(1,);(3)當t為4﹣或4+秒時,可使得以C、D、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形.
【解析】
試題分析:(1)根據三角形的面積公式求出m的值,結合點C的坐標利用待定系數法即可求出a值,從而得出結論;(2)假設存在.過點P作y軸的平行線,交x軸與點M,交直線AC于點N.根據拋物線的解析式找出點A的坐標.設直線AC的解析式為y=kx+b,點P的坐標為(n,﹣n2+2n+6)(﹣2<n<4),由點A、C的坐標利用待定系數法即可求出直線AC的解析式,代入x=n,即可得出點N的坐標,利用三角形的面積公式即可得出S△ACP關于n的一元二次函數,根據二次函數的性質即可解決最值問題;(3)根據直尺的擺放方式可設出直線CD的解析式為y=﹣x+c,由點C的坐標利用待定系數法即可得出直線CD的解析式,聯(lián)立直線CD的解析式與拋物線的解析式成方程組,解方程組即可求出點D的坐標,令直線CD的解析式中y=0,求出x值即可得出點E的坐標,結合線段EF的長度即可找出點F的坐標,設出點M的坐標,結合平行四邊形的性質以及C、D點坐標的坐標即可找出點N的坐標,再由點N在拋物線圖象上,將其代入拋物線解析式即可得出關于時間t的一元二次方程,解方程即可得出結論.
試題解析:解:(1)∵S△CEF=EFyC=×2m=6,
∴m=6,即點C的坐標為(4,6),
將點C(4,6)代入拋物線y=ax2+2x+6(a≠0)中,
得:6=16a+8+6,解得:a=﹣,
∴該拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+6.
(2)假設存在.過點P作y軸的平行線,交x軸與點M,交直線AC于點N,如圖1所示.
令拋物線y=﹣x2+2x+6中y=0,則有﹣x2+2x+6=0,
解得:x1=﹣2,x2=6,
∴點A的坐標為(﹣2,0),點B的坐標為(6,0).
設直線AC的解析式為y=kx+b,點P的坐標為(n,﹣n2+2n+6)(﹣2<n<4),
∵直線AC過點A(﹣2,0)、C(4,6),
∴,解得:,
∴直線AC的解析式為y=x+2.
∵點P的坐標為(n,﹣n2+2n+6),
∴點N的坐標為(n,n+2).
∵S△ACP=PN(xC﹣xA)=×(﹣n2+2n+6﹣n﹣2)×[4﹣(﹣2)]=﹣(n﹣1)2+,
∴當n=1時,S△ACP取最大值,最大值為,
此時點P的坐標為(1,).
∴在直線AC上方的拋物線上存在一點P,使得△ACP的面積最大,面積的最大值為,此時點P的坐標為(1,).
(3)∵直尺WXYZ與x軸負方向成45°放置,
∴設直線CD的解析式為y=﹣x+c,
∵點C(4,6)在直線CD上,
∴6=﹣4+c,解得:c=10,
∴直線CD的解析式為y=﹣x+10.
聯(lián)立直線CD與拋物線解析式成方程組:,
解得:,或,
∴點D的坐標為(2,8).
令直線CD的解析式y(tǒng)=﹣x+10中y=0,則0=﹣x+10,
解得:x=10,即點E的坐標為(10,0),
∵EF=2,且點E在點F的左邊,
∴點F的坐標為(12,0).
設點M的坐標為(12﹣2t,0),則點N的坐標為(12﹣2t﹣2,0+2),即N(10﹣2t,2).
∵點N(10﹣2t,2)在拋物線y=﹣x2+2x+6的圖象上,
∴﹣(10﹣2t)2+2(10﹣2t)+6=2,整理得:t2﹣8t+13=0,
解得:t1=4﹣,t2=4+.
∴當t為4﹣或4+秒時,可使得以C、D、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形.
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【題目】如圖1,直線交軸于點A,交軸于點C(0,4).拋物線
經過點A,交軸于點B(0,-2).點P為拋物線上一個動點,經過點P作軸的垂線PD,過點B作BD⊥PD于點D,連接PB,設點P的橫坐標為.
(1)求拋物線的解析式;
(2)當△BDP為等腰直角三角形時,求線段PD的長;
(3)如圖2,將△BDP繞點B逆時針旋轉,得到△BD′P′,且旋轉角∠PBP′=∠OAC,當點P的對應點P′落在坐標軸上時,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有16筐白菜,以每筐30千克為標準,超過或不足的分別用正、負來表示,記錄如下:
(1)16筐白菜中,最重的一筐比最輕的一筐要重多少千克?
(2)與標準質量比較,16筐白菜總計超過或不足多少千克?
(3)若白菜每千克售價3元,則出售這16筐白菜可賣多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016湖北襄陽第18題)
襄陽市文化底蘊深厚,旅游資源豐富,古隆中、習家池、鹿門寺三個景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點景區(qū).張老師對八(1)班學生“五·一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調查,凋奄分四個類別:A游三個景區(qū); B游兩個景區(qū);C游一個景區(qū);D不到這三個景區(qū)游玩.現(xiàn)根據調查結果繪制了不完整餉條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結合圖中信息解答下列問題.
(1)八(1)班共有學生 人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“B 類別”的扇形的圓心角的度數為 ;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整:
(3)若張華、李剛兩名同學,各自從三個景區(qū)中隨機選一個作為5月1日游玩的景區(qū),則他們同時選中古隆中的概率為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】認真閱讀下面的材料,完成有關問題.
材料:在學習絕對值時,老師教過我們絕對值的幾何含義,如|5﹣3|表示5、3在數軸上對應的兩點之間的距離;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在數軸上對應的兩點之間的距離;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在數軸上對應的點到原點的距離.一般地,點A、B在數軸上分別表示有理數a、b,那么A、B之間的距離可表示為|a﹣b|.
問題(1):點A、B、C在數軸上分別表示有理數﹣5、﹣1、3,那么A到B的距離是 ,
A到C的距離是 . (直接填最后結果).
問題(2):點A、B、C在數軸上分別表示有理數x、﹣2、1,那么A到B的距離與A到C的距離之和可表示為 (用含絕對值的式子表示).
問題(3):利用數軸探究:①找出滿足|x﹣3|+|x+1|=6的x的所有值是 ;
②設|x﹣3|+|x+1|=p,當x的值取在不小于﹣1且不大于3的范圍時,p的值是不變的,而且是p的最小值,這個最小值是 ;當x的值取在 的范圍時,|x|+|x﹣2|的最小值是 .
問題(4):求|x﹣3|+|x﹣2|+|x+1|的最小值以及此時x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】設a=-2×32,b=(-2×3)2,c=-(2×3)2,那么a,b,c的大小關系是( )
A. a<c<b B. a<b<c C. c<a<b D. c<b<a
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