兩個(gè)大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,B、C、E在同一條直線上,連結(jié)DC.

(1)請(qǐng)找出圖2中的全等三角形,并給予證明(說明:結(jié)論中不得含有未標(biāo)識(shí)的字母);

(2)證明:


(1)解:△ABE ≌△ACD                  

        證明:∵△ABC和△AED都是等腰直角三角形

∴AB=AC ,AE=AD,   ∠ BAC= ∠EAD=90°.

          ∴∠BAC  +  ∠CAE  = ∠EAD +  ∠CAE 

即∠BAE = ∠CAD               -

∴△ABE≌△ACD              

(2) ∵△ABE≌△ACD

∴∠B = ∠ACD                  

∵∠B+  ∠ACB =90°.

∴∠ACD+  ∠ACB= ∠BCD=90°.  -

∴DC⊥BE                 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


小錦和小麗購(gòu)買了價(jià)格分別相同的中性筆和筆芯,小錦買了20支筆和2盒筆芯,用了56元;小麗買了2支筆和3盒筆芯,僅用了28元.設(shè)每支中性筆x元和每盒筆芯y元,根據(jù)題意列方程組正確的是( 。

 

A.

B.

 

C.

D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


甲,乙兩輛汽車分別從A,B兩地同時(shí)出發(fā),沿同一條公路相向而行,乙車出發(fā)2h后休息,與甲車相遇后,繼續(xù)行駛.設(shè)甲,乙兩車與B地的路程分別為y(km),y(km),甲車行駛的時(shí)間為x(h),y,y與x之間的函數(shù)圖象如圖所示,結(jié)合圖象解答下列問題:(注:橫軸的3應(yīng)該為5)

(1)乙車休息了   h;

(2)求乙車與甲車相遇后y與x的函數(shù)解析式,并寫出自變量x的取值范圍;

(3)當(dāng)兩車相距40km時(shí),直接寫出x的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知點(diǎn)A(-1, 2),將它先向左平移2個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位后得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)是                      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


解不等式組

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


右圖是根據(jù)某班40名同學(xué)一周的體育鍛煉情況繪制的條形統(tǒng)計(jì)圖.那么關(guān)于該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的說法錯(cuò)誤的是( 。.

A.極差是3     B.中位數(shù)為8

C.眾數(shù)是8       D.鍛煉時(shí)間超過8小時(shí)的有21人

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在由10個(gè)邊長(zhǎng)都為1的小正三角形的網(wǎng)格中,點(diǎn)是網(wǎng)格的一個(gè)頂點(diǎn),以點(diǎn)為頂點(diǎn)作格點(diǎn)平行四邊形(即頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上的四邊形),請(qǐng)你寫出所有可能的平行四邊形的對(duì)角線的長(zhǎng)           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


拋物線上部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x,縱坐標(biāo)y的對(duì)應(yīng)值如下表:

x

-2

-1

0

1

2

y

0

4

6

6

4

從上表可知,下列說法中錯(cuò)誤的是(    )

A.拋物線與x軸的一個(gè)交點(diǎn)為(3,0)  B.函數(shù)y=ax2+bx+c的最大值為6

C.拋物線的對(duì)稱軸是直線x        D.在對(duì)稱軸左側(cè),yx增大而增大

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在函數(shù)y=中,自變量x的取值范圍是( 。

 

A.

x≥0

B.

x>0

C.

x≠0

D.

x>0且x≠1

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同步練習(xí)冊(cè)答案