數(shù)學家們在研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)時發(fā)現(xiàn):-=-.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個數(shù)稱之為調(diào)和數(shù),如6、3、2也是一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是   
【答案】分析:根據(jù)題意,利用已知規(guī)律求未知數(shù),從x>5判斷,x相當于已知規(guī)律中的15.
解答:解:∵x>5
∴x相當于已知調(diào)和數(shù)15,
代入得,-=-,
解得,x=15.
經(jīng)檢驗得出:x=15是原方程的解.
故答案為:15.
點評:此題主要考查了分式方程的應用,解決本題的關鍵是通過觀察分析,未知調(diào)和數(shù)利用已知調(diào)和數(shù)來解得..
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•大豐市一模)數(shù)學家們在研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)時發(fā)現(xiàn):
1
12
-
1
15
=
1
10
-
1
12
.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個數(shù)稱之為調(diào)和數(shù),如6、3、2也是一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是
15
15

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(2012•靖江市模擬)數(shù)學家們在研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)時發(fā)現(xiàn):
1
12
-
1
15
=
1
10
-
1
12
.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個數(shù)稱之為調(diào)和數(shù),若x、y、2(x>y>2且均為正整數(shù))也是一組調(diào)和數(shù).則x、y的值分別為
6、3
6、3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

數(shù)學家們在研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)時發(fā)現(xiàn):.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個數(shù)稱之為調(diào)和數(shù),如6、3、2也是一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是  ▲ 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年浙江湖州環(huán)渚學校九年級中考三模數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

數(shù)學家們在研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)時發(fā)現(xiàn):.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個數(shù)稱之為調(diào)和數(shù),如6、3、2也是一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是  (    )

A.6         B.7.5        C.12         D.15

 

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科目:初中數(shù)學 來源:2011-2012學年江蘇省大豐市九年級第一次調(diào)研考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

數(shù)學家們在研究15、12、10這三個數(shù)的倒數(shù)時發(fā)現(xiàn):.因此就將具有這樣性質(zhì)的三個數(shù)稱之為調(diào)和數(shù),如6、3、2也是一組調(diào)和數(shù).現(xiàn)有一組調(diào)和數(shù):x、5、3(x>5),則x的值是       

 

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