【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(,0),(3,0).現(xiàn)將線段AB向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位,得到線段AB的對(duì)應(yīng)線段CD,連接AC,BD.
(1)點(diǎn)C,D的坐標(biāo)分別為_______, ________,并求出四邊形ABDC的面積S四邊形ABDC;
(2)在y軸上存在一點(diǎn)P,連接PA,PB,且S△PAB =S四邊形ABDC,求出滿(mǎn)足條件的所有點(diǎn)P的坐標(biāo).
(3)若點(diǎn)Q為線段BD上一點(diǎn)(不與B,D兩點(diǎn)重合),則的值______(填“變”或“不變”).
【答案】(1)C(0,2),D(4,2),8;(2)P(0,4)或P(0,-4);(3)不變
【解析】
(1)根據(jù)平移的特點(diǎn)可得出點(diǎn)C、D的坐標(biāo),利用平行四邊形的面積公式可求面積;
(2)存在2種情況,點(diǎn)P在y軸正半軸和點(diǎn)P在y軸負(fù)半軸,另△ABP的面積與平行四邊形ABDC面積相等可求得點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)如下圖,利用平行的性質(zhì)可求得∠CQO=∠DCQ+∠QOB,可得不變關(guān)系.
解:(1)∵將線段AB向上平移2個(gè)單位,再向右平移1個(gè)單位得到點(diǎn)C、D
又∵點(diǎn)A,B的坐標(biāo)分別為(,0),(3,0)
∴C(0,2),D(4,2).
由題意可知:四邊形ABDC為平行四邊形,
∴S四邊形ABDC=OC×AB=2×4=8.
(2)當(dāng)點(diǎn)P在y軸正半軸時(shí),設(shè)點(diǎn)P的縱坐標(biāo)為a,圖形如下
根據(jù)題意,得×4=8.
解得:a=4
同理當(dāng)點(diǎn)P在y軸負(fù)半軸時(shí),a=-4
∴P(0,4)或P(0,-4).
(3)不變.
圖形如下,過(guò)點(diǎn)Q作QM∥CD
∵CD是AB平移得到,∴AB∥CD
∵QM∥CD,∴QM∥AB
∴∠DCQ=∠CQM,∠MQO=∠QOB
∴∠DCQ+∠QOB=∠CQM+∠MQO=∠CQO
∴,比值始終不變
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,山坡上有一棵樹(shù)AB,樹(shù)底部B點(diǎn)到山腳C點(diǎn)的距離BC為6米,山坡的坡角為30°. 小寧在山腳的平地F處測(cè)量這棵樹(shù)的高,點(diǎn)C到測(cè)角儀EF的水平距離CF = 1米,從E處測(cè)得樹(shù)頂部A的仰角為45°,樹(shù)底部B的仰角為20°(結(jié)果精確到0.1).
(1)求樹(shù)AB與測(cè)角儀EF的水平距離DF的長(zhǎng);
(2)求樹(shù)AB的高度.(參考數(shù)值:sin20°≈0.34,cos20°≈0.94,tan20°≈0.36, ≈1.73 )
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小晗家客廳里裝有一種三位單極開(kāi)關(guān),分別控制著A(樓梯)、B(客廳)、C(走廊)三盞電燈,在正常情況下,小晗按下任意一個(gè)開(kāi)關(guān)均可打開(kāi)對(duì)應(yīng)的一盞電燈,既可三盞、兩盞齊開(kāi),也可分別單盞開(kāi).因剛搬進(jìn)新房不久,不熟悉情況.
(1)若小晗任意按下一個(gè)開(kāi)關(guān),正好樓梯燈亮的概率是多少?
(2)若任意按下一個(gè)開(kāi)關(guān)后,再按下另兩個(gè)開(kāi)關(guān)中的一個(gè),則正好客廳燈和走廊燈同時(shí)亮的概率是多少?請(qǐng)用樹(shù)狀圖法或列表法加以說(shuō)明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD=110°,將四邊形BCD繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到平行四邊形AB′C′D′的位置,旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<70°),若C′D′恰好經(jīng)過(guò)點(diǎn)D,則α的度數(shù)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】每個(gè)小方格是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形,菱形OABC在平面直角坐標(biāo)系的位置如圖所示.
(1)以O(shè)為位似中心,在第一象限內(nèi)將菱形OABC放大為原來(lái)的2倍得到菱形OA1B1C1 , 請(qǐng)畫(huà)出菱形OA1B1C1 , 并直接寫(xiě)出點(diǎn)B1的坐標(biāo);
(2)將菱形OABC繞原點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°菱形OA2B2C2 , 請(qǐng)畫(huà)出菱形OA2B2C2 , 并求出點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)到點(diǎn)B2的路徑長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在某體育用品商店,購(gòu)買(mǎi)50根跳繩和80個(gè)毽子共用1120元,購(gòu)買(mǎi)30根跳繩和50個(gè)毽子共用680元.
(1)跳繩、毽子的單價(jià)各是多少元?
(2)該店在“元旦”節(jié)期間開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),所有商品按同樣的折數(shù)打折銷(xiāo)售.節(jié)日期間購(gòu)買(mǎi)100根跳繩和100個(gè)毽子只需1700元,該店的商品按原價(jià)的幾折銷(xiāo)售?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:如圖1,直線、、兩兩相交,交點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B、C,點(diǎn)D在線段上,過(guò)點(diǎn)D作交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作交于點(diǎn)F.若,求的度數(shù).請(qǐng)將下面的解答過(guò)程補(bǔ)充完整,并填空
解:∵,∴________.( )
∵,∴________( )
∴.(等量代換)
∵,∴________°.
應(yīng)用:如圖2,直線、、兩兩相交,交點(diǎn)分別為點(diǎn)A、B、C,點(diǎn)D在線段的延長(zhǎng)線上,過(guò)點(diǎn)D作交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作交于點(diǎn)F.若,求的度數(shù),并仿照(1)進(jìn)行說(shuō)明.
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