【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB經過點O,CD是弦,且CD⊥AB于點F,連接AD,過點B的直線與線段AD的延長線交于點E,且∠E=∠ACF.
(1)若CD=2 , AF=3,求⊙O的周長;
(2)求證:直線BE是⊙O的切線.
【答案】解:(1)連接OC.設半徑為r,
∵OA⊥CD,
∴DF=FC=,
在RT△OFC中,∵∠OFC=90°,FC=,OF=r﹣3,OC=r,
∴r2=(r﹣3)2+()2 ,
∴r=4,
∴⊙O的周長為8π.
(2)證明:∵OA⊥CD,
∴DF=FC,AD=AC,∠AFD=90°
∴∠ADC=∠ACD,
∵∠E=∠ACD,
∴∠ADC=∠E,
∴CD∥EB,
∴∠AFD=∠ABE=90°,
∴BE是⊙O的切線.
【解析】(1)連接OC.設半徑為r,在RT△OFC中利用勾股定理即可解決問題.
(2)只要證明CD∥EB,即可得到∠AFD=∠ABE=90°,由此可以得出結論.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用切線的判定定理的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握切線的判定方法:經過半徑外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知O為直線AB上一點,∠COE是直角,OF平分∠AOE.
(1)如圖①,若∠COF=34°,則∠BOE=________;若∠COF=n°,則∠BOE=________;∠BOE與∠COF的數量關系為________________.
(2)當射線OE繞點O逆時針旋轉到如圖②的位置時,(1)中∠BOE與∠COF的數量關系是否仍然成立?請說明理由.
(3)在圖③中,若∠COF=65°,在∠BOE的內部是否存在一條射線OD,使得2∠BOD與∠AOF的和等于∠BOE與∠BOD的差的一半?若存在,請求出∠BOD的度數;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,以直角頂點C為旋轉中心,將△ABC逆時針旋轉到△A′B′C的位置,其中A′、B′分別是A、B的對應點,且點B在斜邊A′B′上,直角邊CA′交AB于D,則旋轉角∠A CA′的度數為 .
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2015年6月27日,四川共青圖雨城區(qū)委在中里鎮(zhèn)文化館舉辦了第二期青年剪紙培訓,參加培訓的小王想把一塊Rt△ABC廢紙片剪去一塊矩形BDEF紙片,如圖所示,若∠C=30°,AB=10cm,則該矩形BDEF的面積最大為( 。
A.4cm3
B.5cm3
C.10cm3
D.25cm3
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有理數x,y在數軸上對應點如圖所示:
(1)在數軸上表示﹣x,|y|;
(2)試把x,y,0,﹣x,|y|這五個數從小到大用“<”號連接,
(3)化簡:|x+y|﹣|y﹣x|+|y|.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了開展陽光體育運動,讓學生每天能鍛煉一小時,某學校去體育用品商店購買籃球與足球,籃球每只定價100元,足球每只定價50元.體育用品商店向學校提供兩種優(yōu)惠方案:①買一只籃球送一只足球;②籃球和足球都按定價的80%付款.現學校要到該體育用品商店購買籃球30只,足球x只(x>30).
(1)若該學校按方案①購買,籃球需付款 元,足球需付款 元(用含x的式子表示);
若該學校按方案②購買,籃球需付款 元,足球需付款 元(用含x的式子表示);
(2)若x=40,請通過計算說明按方案①、方案②哪種方案購買較為合算?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在平行四邊形ABCD中,連接BD,AD=6cm,BD=8cm,∠DBC=90°,現將△AEF沿BD的方向勻速平移,速度為2cm/s,同時,點G從點D出發(fā),沿DC的方向勻速移動,速度為2cm/s.當△AEF停止移動時,點G也停止運動,連接AD,AG,EG,過點E作EH⊥CD于點H,如圖2所示,設△AEF的移動時間為t(s)(0<t<4).
(1)當t=1時,求EH的長度;
(2)若EG⊥AG,求證:EG2=AEHG;
(3)設△AGD的面積為y(cm2),當t為何值時,y可取得最大值,并求y的最大值.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一輛快車從甲地駛往乙地,一輛慢車從乙地駛往甲地,兩車同時出發(fā),勻速行駛.設行駛的時間為x(時),兩車之間的距離為y(千米),圖中的折線表示從兩車出發(fā)至快車到達乙地過程中y與x之間的函數關系.根據圖中信息:
(1)求線段AB所在直線的函數解析式;
(2) 可求得甲乙兩地之間的距離為 千米;
(3)已知兩車相遇時快車走了180千米,則快車從甲地到達乙地所需時間為 小時.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的一條弦,且AB=4 . 點C,E分別在⊙O上,且OC⊥AB于點D,∠E=30°,連接OA.
(1)求OA的長;
(2)若AF是⊙O的另一條弦,且點O到AF的距離為2 , 直接寫出∠BAF的度數.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com