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【題目】已知點A為某封閉圖形邊界上一定點,動點P從點A出發(fā),沿其邊界順時針勻速運動一周.設點P運動的時間為x,線段AP的長為y.表示yx的函數關系的圖象大致如圖所示,則該封閉圖形可能是( )

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

根據等邊三角形、等腰直角三角形、菱形、圓的性質,分析得到的增大的變化關系,然后選擇答案即可.

、等邊三角形,點在開始與結束的兩邊上直線變化,

在點的對邊上時,設等邊三角形的邊長為,

,符合題干圖象

、等腰直角三角形,點在開始與結束的兩邊上直線變化,但是始邊是斜邊,終邊是直角邊,長度不相等,題干圖象不符合.

、菱形,點在開始與結束的兩邊上直線變化,

在另兩邊上時,都是先變速減小,在變速增加,題干圖像不符合;

、圓,的長度,先變速增加至為直徑,然后再變速減小至點回到點,題干圖像不符合.

故選.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,直線m與直線n垂直相交于O,點A在直線m上運動,點B 在直線n上運動,AC、BC分別是∠BAO和∠ABO的角平分線.

1)求∠ACB的大。

2)如圖2,若BDAOB的外角∠OBE的角平分線,BDAC相交于點D,點A、B在運動的過程中,∠ADB的大小是否會發(fā)生變化?若發(fā)生變化,請說明理由;若不發(fā)生變化,試求出其值;

3)如圖3,過C作直線與AB交于F,且滿足∠AGO-∠BCF=45°,求證:CFOB

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,由相同邊長的小正方形組成的網格圖形,A、B、C都在格點上,利用網格畫圖:(注:所畫線條用黑色簽字筆描黑

1)過點CAB的平行線CF,標出F點;

2)過點BAC的垂線BG,垂足為點G,標出G點;

3)點BAC的距離是線段 的長度;

4)線段BG、AB的大小關系為:BG AB(填,理由是 .

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等腰三角形ABC中,AB=ACAHBC,點EAH上一點,延長AH至點F,使FH=EH.

(1)求證:四邊形EBFC是菱形;

(2)如果∠BAC=ECF,求證:ACCF.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某公司要印制宣傳材料,現有甲、乙兩個印刷廠.甲印刷廠提出:每份材料收1元印制費,另收1500元制版費;乙印刷廠提出:每份材料收2.5元印制費,不收制版費.設印制數量為x(),甲,乙兩印刷廠的收費分別為y1y2(單位是:元).

(1)請寫出y1=______________;y2=_____________.

(2)印制800份宣傳材料時,選擇哪家印刷廠比較合算?并說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】黃河,既是一條源遠流長、波瀾壯闊的自然河,又是一條孕育中華民族燦爛文明的母親河.數學課外實踐活動中,小林和同學們在黃河南岸小路上的AB兩點處,用測角儀分別對北岸的觀景亭D進行測量.如圖,測得∠DAC=45°,∠DBC=65°.若AB=200米,求觀景亭D到小路AC的距離約為多少米?(結果精確到1米,參考數據:sin65°≈0.91,cos65°≈0.42,tan65°≈2.14)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某校開設了足球、籃球、乒乓球和羽毛球四個課外體育活動小組,有512名學生參加,每人只參加一個組.為了了解學生參與的情況,對參加的人員分布情況進行抽樣調查,并繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請根據圖中提供信息,解答下面問題:

1)此次共抽查了多少名同學?

2)將條形統(tǒng)計圖補充完整;在扇形統(tǒng)計圖中的括號中填寫百分數;

3)請估計該校參加籃球運動小組的學生人數

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,邊長為a的正方形中有一個邊長為b的小正方形,圖2是由圖1中陰影部分拼成的一個長方形,設圖1中陰影部分面積為S1,圖2中陰影部分面積為S2

(1)請直接用含a,b的代數式表示S1______,S2_____;

(2)寫出利用圖形的面積關系所揭示的公式:_______;

(3)利用這個公式說明216﹣1既能被15整除,又能被17整除.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算:

1a2b2a2b23;

2)(x8y)(xy);

33a3b(﹣2ab+(﹣3a2b2

4)(15x2y10xy2÷5xy;

5)(2x+3)(2x3)﹣4xx1+x22;

6[xx2y2xy)﹣yx2x3y]÷3xy

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