【題目】已知三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、4、x,則x不可能是( )

A. 2 B. 4 C. 5 D. 8

【答案】D

【解析】已知三角形的兩邊時(shí),第三邊的范圍是大于兩邊的差,小于兩邊的和,由此可得 4-3x3+4,即1x7,則x的不可能的值是8,故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)不透明的口袋中有3個(gè)大小相同的小球,球面上分別寫(xiě)有數(shù)字1,2,3,從袋中隨機(jī)摸出一個(gè)小球,記錄下數(shù)字后放回,再隨機(jī)摸出一個(gè)小球.

(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法中的一種,列舉出兩次摸出的球上數(shù)字的所有可能結(jié)果;

(2)求兩次摸出球上的數(shù)字的積為奇數(shù)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 當(dāng)AC=BD時(shí),四邊形ABCD是矩形

B. 當(dāng)AB=BC時(shí),四邊形ABCD是菱形

C. 當(dāng)AC⊥BD時(shí),四邊形ABCD是菱形

D. 當(dāng)∠DAB=90°時(shí),四邊形ABCD是正方形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,已知AB為O的直徑,AB=2,AD和BE是圓O的兩條切線,A、B為切點(diǎn),過(guò)圓上一點(diǎn)C作O的切線CF,分別交AD、BE于點(diǎn)M、N,連接AC、CB,若ABC=30°,則AM=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A坐標(biāo)為(2,4),直線x=2與x軸相交于點(diǎn)B,連結(jié)OA,二次函數(shù)y=x2圖象從點(diǎn)O沿OA方向平移,與直線x=2交于點(diǎn)P,頂點(diǎn)M到A點(diǎn)時(shí)停止移動(dòng).

(1)求線段OA所在直線的函數(shù)解析式;

(2)設(shè)二次函數(shù)頂點(diǎn)M的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)m為何值時(shí),線段PB最短,并求出二次函數(shù)的表達(dá)式;

(3)當(dāng)線段PB最短時(shí),二次函數(shù)的圖象是否過(guò)點(diǎn)Q(a,a﹣1),并說(shuō)理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,C=90°,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),且A+CDB=90°,過(guò)點(diǎn)A,D作O,使圓心O在AB上,O與AB交于點(diǎn)E.

(1)求證:直線BD與O相切;

(2)若AD:AE=4:5,BC=6,求O的直徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用半徑為10cm的半圓,做成一個(gè)圓錐的側(cè)面,那么這個(gè)圓錐的底面半徑為________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】正十邊形的外角和為__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的國(guó)土面積為9596950平方千米,按四舍五入保留三個(gè)有效數(shù)字,則我國(guó)的國(guó)土面積可表示為________平方千米。

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同步練習(xí)冊(cè)答案