【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形OBCD的邊OB在x軸正半軸上,反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過該菱形對角線的交點A,且與邊BC交于點F.若點D的坐標(biāo)為(6,8),則點F的坐標(biāo)是

【答案】(12,
【解析】解:過點D作DM⊥x軸于點M,過點F作FE⊥x于點E,
∵點D的坐標(biāo)為(6,8),
∴OD= =10,
∵四邊形OBCD是菱形,
∴OB=OD=10,
∴點B的坐標(biāo)為:(10,0),
∵AB=AD,即A是BD的中點,
∴點A的坐標(biāo)為:(8,4),
∵點A在反比例函數(shù)y= 上,
∴k=xy=8×4=32,
∵OD∥BC,
∴∠DOM=∠FBE,
∴tan∠FBE=tan∠DOM= = = ,
設(shè)EF=4a,BE=3a,
則點F的坐標(biāo)為:(10+3a,4a),
∵點F在反比例函數(shù)y= 上,
∴4a(10+3a)=32,
即3a2+10a﹣8=0,
解得:a1= ,a2=﹣4(舍去),
∴點F的坐標(biāo)為:(12, ).
故答案為:(12, ).
首先過點D作DM⊥x軸于點M,過點F作FE⊥x于點E,由點D的坐標(biāo)為(6,8),可求得菱形OBCD的邊長,又由點A是BD的中點,求得點A的坐標(biāo),利用待定系數(shù)法即可求得反比例函數(shù)y= (x>0)的解析式,然后由tan∠FBE=tan∠DOM= = = ,可設(shè)EF=4a,BE=3a,則點F的坐標(biāo)為:(10+3a,4a),即可得方程4a(10+3a)=32,繼而求得a的值,則可求得答案.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象經(jīng)過點A(1,0),且當(dāng)x=0和x=5時所對應(yīng)的函數(shù)值相等.一次函數(shù)y=﹣x+3與二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象分別交于B,C兩點,點B在第一象限.
(1)求二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的表達式;
(2)連接AB,求AB的長;
(3)連接AC,M是線段AC的中點,將點B繞點M旋轉(zhuǎn)180°得到點N,連接AN,CN,判斷四邊形ABCN的形狀,并證明你的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,A,B兩點在反比例函數(shù)y= 的圖象上,C,D兩點在反比例函數(shù)y= 的圖象上,AC⊥y軸于點E,BD⊥y軸于點F,AC=2,BD=1,EF=3,則k1﹣k2的值是(
A.6
B.4
C.3
D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點M是第一象限內(nèi)一點,過M的直線分別交x軸,y軸的正半軸于A,B兩點,且M是AB的中點.以O(shè)M為直徑的⊙P分別交x軸,y軸于C,D兩點,交直線AB于點E(位于點M右下方),連結(jié)DE交OM于點K.
(1)若點M的坐標(biāo)為(3,4), ①求A,B兩點的坐標(biāo);
②求ME的長.
(2)若 =3,求∠OBA的度數(shù).
(3)設(shè)tan∠OBA=x(0<x<1), =y,直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人勻速從同一地點到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲、乙兩人相距s(米),甲行走的時間為t(分),s關(guān)于t的函數(shù)圖象的一部分如圖所示.
(1)求甲行走的速度;
(2)在坐標(biāo)系中,補畫s關(guān)于t的函數(shù)圖象的其余部分;
(3)問甲、乙兩人何時相距360米?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,點F在邊BC上,且AF=AD,過點D作DE⊥AF,垂足為點E.
(1)求證:DE=AB.
(2)以D為圓心,DE為半徑作圓弧交AD于點G.若BF=FC=1,試求 的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABC1D1的邊長為1,延長C1D1到A1 , 以A1C1為邊向右作正方形A1C1C2D2 , 延長C2D2到A2 , 以A2C2為邊向右作正方形A2C2C3D3(如圖所示),以此類推….若A1C1=2,且點A,D2 , D3 , …,D10都在同一直線上,則正方形A9C9C10D10的邊長是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形ABCD中,AD=8,E是邊AB上一點,且AE= AB.⊙O經(jīng)過點E,與邊CD所在直線相切于點G(∠GEB為銳角),與邊AB所在直線交于另一點F,且EG:EF= :2.當(dāng)邊AD或BC所在的直線與⊙O相切時,AB的長是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,從A地到B地的公路需經(jīng)過C地,圖中AC=10千米,∠CAB=25°,∠CBA=37°,因城市規(guī)劃的需要,將在A、B兩地之間修建一條筆直的公路.
(1)求改直的公路AB的長;
(2)問公路改直后比原來縮短了多少千米?(sin25°≈0.42,cos25°≈0.91,sin37°≈0.60,tan37°≈0.75)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案