【題目】如圖,已知拋物線y=ax+bx+c經過A(-3,0),B(1,0),C(0,3)三點,其頂點為D,對稱軸是直線l,l與x軸交于點H
(1)求該拋物線的解析式;
(2)若點P是該拋物線對稱軸l上的一個動點,求△PBC周長的最小值;
(3)如圖(2),若B是線段AD上的一個動點(E與A.D不重合),過E點作平行于y軸的直線交拋物線于點F,交x軸于點G,設點E的橫坐標為m,△ADF的面積為S.
①求S與m的函數(shù)關系式
②S是否存在最大值?若存在,求出最大值及此時點E的坐標;若不存在,請說明理由。
【答案】(1)y=-x-2x+3;(2)3+
(3)①②(-2,2)
【解析】
(1)根據(jù)函數(shù)圖象經過的三點,用待定系數(shù)法確定二次函數(shù)的解析式即可;
(2)根據(jù)BC是定值,得到當PB+PC最小時,△PBC的周長最小,根據(jù)點的坐標求得相應線段的長即可;
(3)設點E的橫坐標為m,表示出E(m,2m+6),F(m,-m-2m+3),最后表示出EF的長,從而表示
出S于m的函數(shù)關系,然后求二次函數(shù)的最值即可解答
(1)由題意可知
解得:
∴拋物線的解析式為:y=-x-2x+3;
(2)∵△PBC的周長為:PB+PC+BC
∵BC是定值,
∴當PB+PC最小時,△PBC的周長最小
∵點A點B關于對稱軸對稱,
∴連接AC交1于點P,即點P為所求的點
.∵AP= BP
∴△PBC的周長最小是:
PB+PC+BC=AC+BC
∵A(-3,0),B(1,0),C(0,3),
∴AC=3 BC=
故△PBC周長的最小值為3+
(3)①:拋物線y=-x-2x+3;頂點D的坐標為(-1,4)
∵A(-3,0)
∴直線AD的解析式為y=2x+6
∵點E的橫坐標為m
∴E(m,2m+6),F(m,-m-2m+3
∴EF=-m-2m+3-(2m+6)=-m-4m-3
∴S= S△DEF+S△AEF=
② >
∴當m=-2時,S最大,最大值為1
此時點E的坐標為(-2,2)
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【題目】如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,過點D作DE∥AC且DE=AC,連接AE交OD于點F,連接CE、OE.
(1)求證:OE=CD;
(2)若菱形ABCD的邊長為2,∠ABC=60°,求AE的長.
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【題目】如圖,四邊形ABCD為矩形,AB=4cm,AD=3cm,動點M、N分別從D、B同時出發(fā),都以1cm/秒的速度運動,點M沿DA向點終點A運動,點N沿BC向終點C運動.過點N作NP⊥BC,交AC于點P,連接MP,已知運動的時間為t秒(0<t<3).
(1)當t=1秒時,求出PN的長;
(2)若四邊形CDMP的面積為s,試求s與t的函數(shù)關系式;
(3)在運動過程中,是否存在某一時刻t使四邊形CDMP的面積與四邊形ABCD的面積比為3:8,若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
(4)在點M、N運動過程中,△MPA能否成為一個等腰三角形?若能,試求出所有t的可能值;若不能,試說明理由.
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【題目】主題班會課上,王老師出示了如圖一幅漫畫,經過同學們的一番熱議,達成以下四個觀點:
A.放下自我,彼此尊重; B.放下利益,彼此平衡;
C.放下性格,彼此成就; D.合理競爭,合作雙贏.
要求每人選取其中一個觀點寫出自己的感悟,根據(jù)同學們的選擇情況,小明繪制了如圖兩幅不完整的圖表,請根據(jù)圖表中提供的信息,解答下列問題:
觀點 | 頻數(shù) | 頻率 |
A | a | 0.2 |
B | 12 | 0.24 |
C | 8 | b |
D | 20 | 0.4 |
(1)參加本次討論的學生共有 人;
(2)表中a= ,b= ;
(3)將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(4)現(xiàn)準備從A,B,C,D四個觀點中任選兩個作為演講主題,請用列表或畫樹狀圖的方法求選中觀點D(合理競爭,合作雙贏)的概率.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=﹣x與反比例函數(shù)y=的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側),已知A點的縱坐標是2:
(1)求反比例函數(shù)的表達式;
(2)將直線l1:y=﹣x向上平移后的直線l2與反比例函數(shù)y=在第二象限內交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數(shù)表達式.
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【題目】圖為放置在水平桌面上的臺燈的平面示意圖,可伸縮式燈臂AO長為40 cm,與水平面所形成的夾角∠OAM恒為75°(不受燈臂伸縮的影響).由光源0射出的光線沿燈罩形成光線OC,OB,與水平面所形成的夾角∠OCA,∠OBA分別為90°和30°.
(1)求該臺燈照亮桌面的寬度BC.(不考慮其他因素,結果精確到1 cm,參考數(shù)據(jù):sin75°≈0.97,cos75°≈0.26, ≈1.73)
(2)若燈臂最多可伸長至60 cm,不調整燈罩的角度,能否讓臺燈照亮桌面85 cm的寬度?
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【題目】如圖,已知AB=8,P為線段AB上的一個動點,分別以AP,PB為邊在AB的同側作菱形APCD和菱形PBFE,點P,C,E在一條直線上,∠DAP=60°.M,N分別是對角線AC,BE的中點.當點P在線段AB上移動時,點M,N之間的距離最短為( ).
A. 2B. 2C. 2D. 3
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【題目】如圖,點A、B是反比例函數(shù)y=(k≠0)圖象上的兩點,延長線段AB交y軸于點C,且點B為線段AC中點,過點A作AD⊥x軸于點D,點E為線段OD的三等分點,且OE<DE.連接AE、BE,若S△ABE=7,則k的值為( )
A.﹣12B.﹣10C.﹣9D.﹣6
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【題目】已知x1,x2是一元二次方程(a﹣6)x2+2ax+a=0的兩個實數(shù)根.
(1)是否存在實數(shù)a,使﹣x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出a的值;若不存在,請你說明理由;
(2)求使(x1+1)(x2+1)為正整數(shù)的實數(shù)a的整數(shù)值.
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