【題目】如圖,正方形ABCD,點(diǎn)P為射線(xiàn)DC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)QAB的中點(diǎn),連接PQ,DQ,過(guò)點(diǎn)PPEDQ于點(diǎn)E

1)請(qǐng)找出圖中一對(duì)相似三角形,并證明;

2)若AB4,以點(diǎn)P,EQ為頂點(diǎn)的三角形與ADQ相似,試求出DP的長(zhǎng).

【答案】1DPE∽△QDA,證明見(jiàn)解析;(2DP=25

【解析】

1)由∠ADC=∠DEP=∠A90可證明△ADQ∽△EPD;

2)若以點(diǎn)P,E,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ADQ相似,有兩種情況,當(dāng)△ADQ∽△EPQ時(shí),設(shè)EQx,則EP2x,則DE2x,由△ADQ∽△EPD可得,可求出x的值,則DP可求出;同理當(dāng)△ADQ∽△EQP時(shí),設(shè)EQ2a,則EPa,可得,可求出a的值,則DP可求.

1)△ADQ∽△EPD,證明如下:

PEDQ

∴∠DEP=∠A90

∵∠ADC90,

∴∠ADQ+∠EDP90,∠EDP+∠DPE90,

∴∠ADQ=∠DPE

∴△ADQ∽△EPD;

2)∵AB4,點(diǎn)QAB的中點(diǎn),

AQBQ2

DQ,

∵∠PEQ=∠A90,

∴若以點(diǎn)PE,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ADQ相似,有兩種情況,

①當(dāng)△ADQ∽△EPQ時(shí),,

設(shè)EQx,則EP2x,則DE2x,

由(1)知△ADQ∽△EPD,

,

x

DP5

②當(dāng)△ADQ∽△EQP時(shí),設(shè)EQ2a,則EPa,

同理可得

a,

DP

綜合以上可得DP長(zhǎng)為25,使得以點(diǎn)P,E,Q為頂點(diǎn)的三角形與△ADQ相似.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.8B.9C.10D.12

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根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:

1)這次調(diào)查一共抽取了______名學(xué)生,將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“較強(qiáng)”層次所占圓心角的大小為_(kāi)_____°;

3)若該校有3200名學(xué)生,現(xiàn)要對(duì)安全意識(shí)為“淡薄”、“一般”的學(xué)生強(qiáng)化安全教育,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你估計(jì)全校需要強(qiáng)化安全教育的學(xué)生人數(shù).

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【題目】如圖,拋物線(xiàn) x軸交于點(diǎn)A(-1,0),點(diǎn)B(3,0),與y軸正半軸交于點(diǎn)C.

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(2)P為拋物線(xiàn)上一點(diǎn),連結(jié)AC,PC,若∠PCO=3ACO,點(diǎn)P的坐標(biāo)為________.

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【題目】已知函數(shù)為常數(shù))

(1)該函數(shù)的圖像與軸公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)是(

A.0 B.1 C.2 D.1或2

(2)求證:不論為何值,該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)都在函數(shù)的圖像上.

(3)當(dāng)時(shí),求該函數(shù)的圖像的頂點(diǎn)縱坐標(biāo)的取值范圍.

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A. B. C. D.

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(1)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;

(2)記兩函數(shù)圖象的另一個(gè)交點(diǎn)為E,求CDE的面積;

(3)直接寫(xiě)出不等式kx+b≤的解集.

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(1)試問(wèn)△OBC與△ABD全等嗎?并證明你的結(jié)論;

(2)隨著點(diǎn)C位置的變化,點(diǎn)E的位置是否會(huì)發(fā)生變化?若沒(méi)有變化,求出點(diǎn)E的坐標(biāo);若有變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)如圖2,以O(shè)C為直徑作圓,與直線(xiàn)DE分別交于點(diǎn)F、G,設(shè)AC=m,AF=n,用含n的代數(shù)式表示m

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