【題目】下列長度的三根小木棒能構(gòu)成三角形的是( )
A.2cm,3cm,5cm
B.7cm,4cm,2cm
C.3cm,4cm,8cm
D.3cm,3cm,4cm
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,各地“廣場舞”噪音干擾的問題倍受關(guān)注,相關(guān)人員對本地區(qū)15﹣65歲年齡段的市民進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,并制作了如圖相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)圖.市民對“廣場舞”噪音干擾的態(tài)度有以下五種:A.沒影響 B.影響不大 C.有影響,建議做無聲運(yùn)動(dòng) D.影響很大,建議取締 E.不關(guān)心這個(gè)問題
根據(jù)以上信息解答下列問題:
(1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖填空求m的值為多少,A區(qū)域所對應(yīng)的扇形圓心角為多少度;
(2)在此次調(diào)查中,“不關(guān)心這個(gè)問題”的有25人,請問一共調(diào)查了多少人?
(3)此次調(diào)查中,C、D兩種給出了建議,請將調(diào)查中給出建議的人數(shù)條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE,已知∠ABC=60°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF.
(1)求證:△ABC≌△EAF;
(2)試判斷四邊形EFDA的形狀,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,正方形OABC的邊長為12,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸的正半軸上,雙曲線y=(x>0)與邊BC、AD分別交于點(diǎn)D、E,且BD=AE.
(1)求k的值;
(2)如圖2,若點(diǎn)N為雙曲線y=上正方形OABC內(nèi)部一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)N作y軸的垂線,交AC于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G,過點(diǎn)F作x軸的垂線交為雙曲線y=于點(diǎn)M.設(shè)點(diǎn)N的縱坐標(biāo)為n
①若n=8,求證:△BMN是直角三角形;
②若去掉①中的條件 “n=8”, △BMN是否仍為直角三角形?請證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】小亮在上午8時(shí),9時(shí)30分,10時(shí),12時(shí)四次到室外的陽光下觀察向日葵的頭莖隨太陽轉(zhuǎn)動(dòng)的情況,無意之中,他發(fā)現(xiàn)這四個(gè)時(shí)刻向日葵影子的長度各不相同,那么影子最長的時(shí)刻為______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列五種圖形:①長方形;②梯形;③正方體;④圓柱;⑤圓錐;其中屬于立體圖形的是( )
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ③⑤ D. ④⑤
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某次歌唱比賽,三名選手的成績?nèi)缦拢?/span>
(1)若按三項(xiàng)的平均值取第一名,誰是第一名?
(2)若三項(xiàng)測試得分按3:6:1的比例確定個(gè)人的測試成績,誰是第一名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校準(zhǔn)備組織師生共60人,從南靖乘動(dòng)車前往廈門參加夏令營活動(dòng),動(dòng)車票價(jià)格如表所示:(教師按成人票價(jià)購買,學(xué)生按學(xué)生票價(jià)購買).
運(yùn)行區(qū)間 | 成人票價(jià)(元/張) | 學(xué)生票價(jià)(元/張) | ||
出發(fā)站 | 終點(diǎn)站 | 一等座 | 二等座 | 二等座 |
南靖 | 廈門 | 26 | 22 | 16 |
若師生均購買二等座票,則共需1020元.
(1)參加活動(dòng)的教師和學(xué)生各有多少人?
(2)由于部分教師需提早前往做準(zhǔn)備工作,這部分教師均購買一等座票,而后續(xù)前往的教師和學(xué)生均購買二等座票.設(shè)提早前往的教師有x人,購買一、二等座票全部費(fèi)用為y元.
①求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
②若購買一、二等座票全部費(fèi)用不多于1032元,則提早前往的教師最多只能多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列通過移項(xiàng)變形,錯(cuò)誤的是( )
A. 由x+2=2x-7,得x-2x=-7-2 B. 由x+3=2-4x,得x+4x=2-3
C. 由2x-3+x=2x-4,得2x-x-2x=-4+3 D. 由1-2x=3,得2x=1-3
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