【題目】小紅在解關(guān)于x的一元一次方程2a﹣3x=﹣1時(shí)，錯(cuò)把“﹣3x”看成了“+3x”，結(jié)果解得x=1．請(qǐng)你幫小紅求出原方程正確的解．

【答案】x=﹣1．

【解析】

把x=1代入方程求出a的值，確定出正確的方程，求出解即可．

把x=1代入2a+3x=﹣1，得2a+3=﹣1，

解這個(gè)方程，得a=﹣2，

把a=﹣2代入原方程，得﹣4﹣3x=﹣1，

解這個(gè)方程，得x=﹣1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】拋物線(xiàn)y＝x2﹣2x﹣3的頂點(diǎn)坐標(biāo)是_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交AC邊于點(diǎn)D，且過(guò)點(diǎn)D的⊙O的切線(xiàn)DE平分BC邊，交BC于點(diǎn)E．

（1）求證：BC是⊙O的切線(xiàn)；

（2）當(dāng)∠A= 時(shí)，以點(diǎn)O、B、E、D為頂點(diǎn)的四邊形是正方形；

（3）以點(diǎn)O、B、E、D為頂點(diǎn)的四邊形 （可能、不可能）為菱形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知a是最大的負(fù)整數(shù)，b是絕對(duì)值最小的數(shù)，c是最小的正整數(shù)，則2a+3b﹣4c等于（ ）

A. 2 B. ﹣2 C. 0 D. ﹣6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】絕對(duì)值不大于6的整數(shù)的積是_______________.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算：

（1）（﹣8）﹣（﹣5）+（﹣2）

（2）﹣12×2+（﹣2）2÷4﹣（﹣3）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我們學(xué)習(xí)了勾股定理后，都知道“勾三、股四、弦五”．

觀察：3、4、5；5、12、13；7、24、25；9、40、41；…，發(fā)現(xiàn)這些勾股數(shù)的勾都是奇數(shù)，且從3起就沒(méi)有間斷過(guò)．

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述的規(guī)律寫(xiě)出下兩組勾股數(shù)：11、　　、 ； 13、　、　；

（2）若第一個(gè)數(shù)用字母a（a為奇數(shù)，且a≥3）表示，那么后兩個(gè)數(shù)用含a的代數(shù)式分別表示為　　和　　，請(qǐng)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明它們是一組勾股數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是一列用若干根火柴棒擺成的由正方形組成的圖案．

（1）完成下表的填空：

正方形個(gè)數(shù)

1

2

3

4

5

6

n

火柴棒根數(shù)

4

7

10

13

（2）某同學(xué)用若干根火柴棒按如上圖列的方式擺圖案，擺完了第1個(gè)后，擺第2個(gè)，接著擺第3個(gè)，第4個(gè)，…，當(dāng)他擺完第n個(gè)圖案時(shí)剩下了20根火柴棒，要?jiǎng)偤脭[完第n+1個(gè)圖案還差2根．問(wèn)最后擺的圖案是第幾個(gè)圖案？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圓形物體在陽(yáng)光下的投影不可能是（　�。�
A.圓形
B.線(xiàn)段
C.矩形
D.橢圓形

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同步練習(xí)冊(cè)答案