【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為4,對角線AC與BD相交于點O,點E在DC邊的延長線上。若∠CAE=15°,則AE=___.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了解某區(qū)初二年級數(shù)學學科期末質量監(jiān)控情況,進行了抽樣調查,過程如下,請將有關問題補充完整.
收集數(shù)據(jù):隨機抽取甲乙兩所學校的20名學生的數(shù)學成績進行分析:
甲 | 91 | 89 | 77 | 86 | 71 | 31 | 97 | 93 | 72 | 91 |
81 | 92 | 85 | 85 | 95 | 88 | 88 | 90 | 44 | 91 | |
乙 | 84 | 93 | 66 | 69 | 76 | 87 | 77 | 82 | 85 | 88 |
90 | 88 | 67 | 88 | 91 | 96 | 68 | 97 | 59 | 88 |
整理、描述數(shù)據(jù):按如下數(shù)據(jù)段整理、描述這兩組數(shù)據(jù)
分段 學校 | 30≤x≤39 | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 1 | 1 | 0 | 0 | 3 | 7 | 8 |
乙 |
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分析數(shù)據(jù):兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差如下表:
統(tǒng)計量 學校 | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | 方差 |
甲 | 81.85 | 88 | 91 | 268.43 |
乙 | 81.95 | 86 | m | 115.25 |
經統(tǒng)計,表格中m的值是 .
得出結論:
a若甲學校有400名初二學生,估計這次考試成績80分以上人數(shù)為 .
b可以推斷出 學校學生的數(shù)學水平較高,理由為 .(至少從兩個不同的角度說明推斷的合理性)
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【題目】如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F.
(1)求∠F的度數(shù);
(2)若CD=2,求DF的長.
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【題目】如圖表示一個正比例函數(shù)與一個一次函數(shù)的圖象,它們交于點A(4,3),一次函數(shù)的圖象與y軸交于點B,且OA=OB.
(1)求這兩個函數(shù)的解析式;
(2)求△OAB的面積.
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【題目】已知⊙O中,AC為直徑,MA、MB分別切⊙O于點A、B.
(1)如圖①,若∠BAC=23°,求∠AMB的大;
(Ⅱ)如圖②,過點B作BD∥MA,交AC于點E,交⊙O于點D,若BD=MA,求∠AMB的大。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.
(1)求證:四邊形ABCD是矩形.
(2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,則∠BDF的度數(shù)是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了讓同學們了解自己的體育水平,初二 1 班的體育老師對全班 45 名學生進行了一次體育模擬測試(得分均為整數(shù)),成績滿分為 10 分,1 班的體育委員根據(jù)這次測試成績,制作了統(tǒng)計圖和分析表如下:
根據(jù)以上信息,解答下列問題
(1)這個班共有男生 人,共有女生 人;
(2)求初二 1 班女生體育成績的眾數(shù)是 ,男生體育成績的中位數(shù)是 。
(3)若全年級有 630 名學生,體育測試 9 分及以上的成績?yōu)?/span> A 等,試估計全年級體育測試成績達到 A 等的有多少名學生?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,4),B(3,2),C(6,3).
(1)畫出△ABC關于x軸對稱的△ABC;
(2)以M點為位似中心,在網格中畫出△ABC的位似圖形△ABC,使△A2B2C2與△ABC的相似比為2:1.
(3)請寫出(2)中放大后的△ABC中AB邊的中點P的坐標.
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【題目】如圖,直線AB,CD相交于點O,OF⊥CD,OE平分∠BOC.
(1)若∠BOE=60°,求∠AOE的度數(shù);
(2)若∠BOD:∠BOE=4:3,求∠AOE的度數(shù).
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