【題目】如圖,已知一次函數y=﹣x+b的圖象過點A(0,3),點p是該直線上的一個動點,過點P分別作PM垂直x軸于點M,PN垂直y軸于點N,在四邊形PMON上分別截取:PC=MP,MB=OM,OE=ON,ND=NP.
(1)b= ;
(2)求證:四邊形BCDE是平行四邊形;
(3)在直線y=﹣x+b上是否存在這樣的點P,使四邊形BCDE為正方形?若存在,請求出所有符合的點P的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1)3;(2)證明見解析;(3)在直線y=﹣x+b上存在這樣的點P,使四邊形BCDE為正方形,P點坐標是(2,2)或(﹣6,6).
【解析】分析:(1)根據待定系數法,可得b的值;(2)根據矩形的判定與性質,可得PM與ON,PN與OM的關系,根據PC=MP,MB=OM,OE=ON,NO=NP,可得PC與OE,CM與NE,BM與ND,OB與PD的關系,根據全等三角形的判定與性質,可得BE與CD,BC與DE的關系,根據平行四邊形的判定,可得答案;(3)根據正方形的判定與性質,可得BE與BC的關系,∠CBM與∠EBO的關系,根據全等三角形的判定與性質,可得OE與BM的關系,可得P點坐標間的關系,可得答案.
本題解析:
(1)一次函數y=﹣x+b的圖象過點A(0,3),
3=﹣×0+b,解得b=3.
故答案為:3;
(2)證明:過點P分別作PM垂直x軸于點M,PN垂直y軸于點N,
∴∠M=∠N=∠O=90°,
∴四邊形PMON是矩形,
∴PM=ON,OM=PN,∠M=∠O=∠N=∠P=90°.
∵PC=MP,MB=OM,OE=ON,NO=NP,
∴PC=OE,CM=NE,ND=BM,PD=OB,
在△OBE和△PDC中,
,
∴△OBE≌△PDC(SAS),
BE=DC.
在△MBC和△NDE中,
,
∴△MBC≌△NDE(SAS),
DE=BC.
∵BE=DC,DE=BC,
∴四邊形BCDE是平行四邊形;
(3)設P點坐標(x,y),
當△OBE≌△MCB時,四邊形BCDE為正方形,
OE=BM,
當點P在第一象限時,即y=x,x=y.
P點在直線上,
,
解得,
當點P在第二象限時,﹣x=y
,
解得
在直線y=﹣x+b上存在這樣的點P,使四邊形BCDE為正方形,P點坐標是(2,2)或(﹣6,6).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a、b、c為常數,a≠0)經過點A(﹣1,0),B(5,﹣6),C(6,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖,在直線AB下方的拋物線上是否存在點P使四邊形PACB的面積最大?若存在,請求出點P的坐標;若不存在,請說明理由;
(3)若點Q為拋物線的對稱軸上的一個動點,試指出△QAB為等腰三角形的點Q一共有幾個?并請求出其中某一個點Q的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,平行四邊形ABCD的兩條對角線相交于O,且AC平分∠DAB.
(1)求證:四邊形ABCD是菱形;
(2)若AC=8,BD=6,試求點O到AB的距離.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、E分別在AC、DF上,AF分別交BD、CE于點M、N,∠A=∠F,∠1=∠2.
(1)求證:四邊形BCED是平行四邊形;
(2)已知DE=2,連接BN,若BN平分∠DBC,求CN的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】事件A:某人上班乘車,剛到車站車就到了;事件B:擲一枚骰子,向上一面的點數不大于6.則正確的說法是( 。
A.只有事件A是隨機事件
B.只有事件B是隨機事件
C.都是隨機事件
D.都不是隨機事件
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