【題目】下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. ABC中,∠C=A-B,則ABC為直角三角形

B. ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=523,則ABC為直角三角形

C. ABC中,若a=c,b=c,則ABC為直角三角形

D. ABC中,若abc=224,則ABC為直角三角形

【答案】D

【解析】

根據(jù)勾股定理的逆定理和三角形內(nèi)角和定理逐個(gè)判斷即可.

A、∵在ABC中,∠A:B:C=5:2:3,

∴∠A=×180°=90°,

∴△ABC為直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

B、∵在ABC中,∠C=AB,

∴∠A=B+C,

∵∠A+B+C=180°,

∴∠A=90°,

∴△ABC為直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

C、∵在ABC中,a=c,b=c,

a2+b2=c2,

∴∠C=90°,

∴△ABC是直角三角形,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

D、∵在ABC中,a:b:c=2:2:4,

a2+b2≠c2,

∴△ABC不是直角三角形,故本選項(xiàng)正確;

故選:D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的高,AE是∠BAC平分線(xiàn).

(1)若∠B=38°,C=70°,求∠DAE的度數(shù);

(2)若∠B>C,試探求∠DAE、B、C之間的數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c的部分圖象如圖所示,A(1,0),B(0,3).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)結(jié)合函數(shù)圖象,寫(xiě)出當(dāng)y<3時(shí)x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知拋物線(xiàn)C1:y=﹣ x2+mx+m+
(1)①無(wú)論m取何值,拋物線(xiàn)經(jīng)過(guò)定點(diǎn)P;
②隨著m的取值變化,頂點(diǎn)M(x,y)隨之變化,y是x的函數(shù),則其函數(shù)C2關(guān)系式為
(2)如圖1,若該拋物線(xiàn)C1與x軸僅有一個(gè)公共點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出頂點(diǎn)M滿(mǎn)足的函數(shù)C2的大致圖象,平行于y軸的直線(xiàn)l分別交C1、C2于點(diǎn)A、B,若△PAB為等腰直角三角形,判斷直線(xiàn)l滿(mǎn)足的條件,并說(shuō)明理由;

(3)如圖2,拋物線(xiàn)C1的頂點(diǎn)M在第二象限,交x軸于另一點(diǎn)C,拋物線(xiàn)上點(diǎn)M與點(diǎn)P之間一點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣2,連接PD、CD、CM、DM,若SPCD=SMCD , 求二次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列結(jié)論中正確的是( )

A. 三角形的一個(gè)外角大于這個(gè)三角形的任何一個(gè)內(nèi)角

B. 三角形按邊分類(lèi)可以分為:不等邊三角形、等腰三角形、等邊三角形

C. 三角形的三個(gè)內(nèi)角中,最多有一個(gè)鈍角

D. 若三條線(xiàn)段、,滿(mǎn)足,則此三條線(xiàn)段一定能組成三角形

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=ax2+2ax+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左邊)AB=4,與y軸交于點(diǎn)C,OC=OA,點(diǎn)D為拋物線(xiàn)的頂點(diǎn).
(1)求拋物線(xiàn)的解析式;
(2)點(diǎn)M(m,0)為線(xiàn)段AB上一點(diǎn)(點(diǎn)M不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)M作x軸的垂線(xiàn),與直線(xiàn)AC交于點(diǎn)E,與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)P,過(guò)點(diǎn)P作PQ∥AB交拋物線(xiàn)于點(diǎn)Q,過(guò)點(diǎn)Q作QN⊥x軸于點(diǎn)N,可得矩形PQNM,如圖1,點(diǎn)P在點(diǎn)Q左邊,當(dāng)矩形PQNM的周長(zhǎng)最大時(shí),求m的值,并求出此時(shí)的△AEM的面積;
(3)已知H(0,﹣1),點(diǎn)G在拋物線(xiàn)上,連HG,直線(xiàn)HG⊥CF,垂足為F,若BF=BC,求點(diǎn)G的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是 的中點(diǎn),CE⊥AB于E,BD交CE于點(diǎn)F.
(1)求證:CF=BF;
(2)若CD=6,AC=8,求⊙O的半徑.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某校計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)籃球、排球共20個(gè),購(gòu)買(mǎi)2個(gè)籃球,3個(gè)排球,共需花費(fèi)190元;購(gòu)買(mǎi)3個(gè)籃球的費(fèi)用與購(gòu)買(mǎi)5個(gè)排球的費(fèi)用相同。

(1)籃球和排球的單價(jià)各是多少元?

(2)若購(gòu)買(mǎi)籃球不少于8個(gè),所需費(fèi)用總額不超過(guò)800元.請(qǐng)你求出滿(mǎn)足要求的所有購(gòu)買(mǎi)方案,并直接寫(xiě)出其中最省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,將邊長(zhǎng)為6的正三角形紙片按如下順序進(jìn)行兩次折疊,展開(kāi)后,得折痕(如圖①),為其交點(diǎn).

(1)探求的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)如圖②,若分別為上的動(dòng)點(diǎn).

①當(dāng)的長(zhǎng)度取得最小值時(shí),求的長(zhǎng)度;

②如圖③,若點(diǎn)在線(xiàn)段上,,則的最小值為 .

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