【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的高,AE是∠BAC平分線.

(1)若∠B=38°,C=70°,求∠DAE的度數(shù);

(2)若∠B>C,試探求∠DAE、B、C之間的數(shù)量關(guān)系.

【答案】(1) 16°(2)∠DAE=(∠B∠C).

【解析】

(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠BAC,根據(jù)角平分線的定義求出∠BAE,結(jié)合圖形計算即可;

(2)仿照(1)的作法計算.

(1)∵∠B=38°,∠C=70°,

∴∠BAC=72°

∵AE是∠BAC平分線,

∴∠BAE=36°,

∵ADBC邊上的高,∠B=38°

∴∠BAD=52°,

∴∠DAE=52°36°=16°;

(2)如圖:∠BAC=180°∠B∠C,

∵AE是∠BAC平分線,

∴∠EAC=,

∠DAC=90°∠C,

∴∠DAE=90°∠C = (∠B∠C).

練習冊系列答案
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【題目】如圖(1)所示為一上面無蓋的正方體紙盒,現(xiàn)將其剪開展成平面圖,如圖(2)所示.已知展開圖中每個正方形的邊長為1.

(1)求在該展開圖中可畫出最長線段的長度?這樣的線段可畫幾條?

(2)試比較立體圖中與平面展開圖中的大小關(guān)系?

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(1)畫出將AOB沿y軸翻折得到的AOB1,則點B1的坐標為_________.

(2)畫出將AOB沿射線AB1方向平移2.5個單位得到的A2O2B2,則點A2的坐標為_______.

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【題目】如圖,是等邊三角形,,

請你判斷的形狀并說明理由;

如果繞點旋轉(zhuǎn),交邊于點,請你判斷的周長是否發(fā)生變化?如果不變,說明理由;如果變化,說明當點在什么位置時,的周長最小.

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【題目】如圖,已知二次函數(shù)y=﹣ +bx+c的圖象經(jīng)過A(2,0)、B(0,﹣6)兩點.

(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)設(shè)該二次函數(shù)的對稱軸與x軸交于點C,連接BA、BC,求△ABC的面積.

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【題目】若我們規(guī)定三角“”表示為:abc;方框“”表示為:(xm+yn).例如:=1×19×3÷(24+31)=3.請根據(jù)這個規(guī)定解答下列問題:

(1)計算:= ______ ;

(2)代數(shù)式為完全平方式,則k= ______ ;

(3)解方程:=6x2+7.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一幅長20cm、寬12cm的圖案,如圖,其中有一橫兩豎的彩條,橫、豎彩條的寬度比為3:2.設(shè)豎彩條的寬度為xcm,圖案中三條彩條所占面積為ycm2
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若圖案中三條彩條所占面積是圖案面積的 ,求橫、豎彩條的寬度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=45°,△AEF是由△ABC繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn)得到的,連接BE、CF相交于點D.
(1)求證:BE=CF;
(2)當四邊形ACDE為菱形時,求BD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯誤的是( )

A. ABC中,∠C=A-B,則ABC為直角三角形

B. ABC中,若∠A∶∠B∶∠C=523,則ABC為直角三角形

C. ABC中,若a=c,b=c,則ABC為直角三角形

D. ABC中,若abc=224,則ABC為直角三角形

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