一組數(shù)據(jù):1,4,2,5,3的中位數(shù)是         

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


先化簡,再求值:,其中.

 

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 -3的絕對值是     

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


從南京到某市可乘坐普通列車,行駛路程是520千米;也可乘坐高鐵,行駛路

程是400千米.已知高鐵的平均速度是普通列車平均速度的2.5倍,且從南京到該市

乘坐高鐵比乘坐普通列車要少用3小時.求高鐵行駛的平均速度.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


南京青奧會期間約有1020000人次參與了青奧文化教育活動.將數(shù)據(jù)1020000用科學記數(shù)法表示為

     A.10.2×105 B.1.02×105    C.1.02×106                               D.1.02×107

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,ONOM,等腰直角三角形ACB中,∠ACB=90°,邊ACOM上,將△ACB繞點A逆時針旋轉75°,使得點B的對應點E恰好落在ON上,則     

               

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


在一個不透明的口袋里裝有四個球,這四個球上分別標記數(shù)字-3、-1、0、2,除數(shù)字不同外,這四個球沒有任何區(qū)別.

   (1)從中任取一球,求該球上標記的數(shù)字為正數(shù)的概率;

   (2)從中任取兩球,將兩球上標記的數(shù)字分別記為xy,求點(x,y)位于第二象限的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


計算()×的結果是        

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:


如圖,正方形的邊在正方形的邊上,連結、

(1)觀察猜想之間的大小關系,并證明你的結論;

(2)圖中是否存在通過旋轉能夠互相重合的兩個三角形?若存在,說出旋轉過程;若不存在,請說明理由.

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