【題目】在圣誕節(jié)來臨之際,某兒童商場用2800元購進(jìn)了一批玩具,上市后很快售完,商場又用7200元購進(jìn)第二批這種玩具,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但每個玩具進(jìn)價多了4元.
(1)該商場兩次共購進(jìn)這批玩具多少個?
(2)如果這兩批玩具每個的售價相同,且全部售完后總利潤率不低于20%,那么每個玩具的售價至少是多少元?
【答案】(1)600個;(2)20元
【解析】(1)設(shè)該商場第一批購進(jìn)了這種玩具x個,則第二批購進(jìn)這種玩具2x個,根據(jù)關(guān)鍵語句“每個進(jìn)價多了4元”可得方程,解方程即可;
(2)設(shè)每個玩具的售價為y元,根據(jù)題意可得不等關(guān)系:玩具的總售價-成本≥利潤,由不等關(guān)系列出不等式即可.
(1)設(shè)該商場第一批購進(jìn)了這種玩具x個,則第二批購進(jìn)這種玩具2x個,由題意得:
,
解得:x=200,
經(jīng)檢驗(yàn):x=200是原分式方程的解,
則2x=2×200=400,
200+400=600(個).
答:該商場兩次共購進(jìn)這批玩具600個;(2)設(shè)每個玩具的售價為y元,根據(jù)題意得:
600y-(2800+7200)≥(2800+7200)×20%,
解得:y≥20,
則每個玩具的售價為20元.
答:每個玩具的售價至少為20元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形 ABCD 中,AB∥CD,∠ABC=∠ADC,DE⊥AC,垂足為 E.連接 BE
(1)求證:在四邊形 ABCD 是平行四邊形
(2)若△ABE 是等邊三角形,四邊形 BCDE 的面積等于 4,求 AE 的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某景點(diǎn)的門票零售價為80元/張,“五一”黃金周期間,甲乙兩家旅行社推出優(yōu)惠活動,甲旅行社一律九折優(yōu)惠;乙旅行社對10人以內(nèi)(含10人)不優(yōu)惠,超過10人超出部分八折優(yōu)惠,某班部分同學(xué)去該景點(diǎn)旅游.設(shè)參加旅游人數(shù)為x人,購買門票需要y元.
(1)分別直接寫出兩家旅行社y與x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出對應(yīng)自變量x的取值范圍;
(2)請根據(jù)該班旅游人數(shù)設(shè)計最省錢的購票方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2)且與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為x1 , x2 , 其中﹣1<x1<0,1<x2<2,下列結(jié)論:4a+2b+c<0,2a+b<0,b2+8a>4ac,a<﹣1,其中結(jié)論正確的有( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】A,B兩種機(jī)器人都被用來搬運(yùn)化工原料,A型機(jī)器人比B型機(jī)器人每小時多搬運(yùn)40千克,A型機(jī)器人搬運(yùn)1200千克所用時間與B型機(jī)器人搬運(yùn)800千克所用時間相等.設(shè)B型機(jī)器人每小時搬運(yùn)化工原料x千克,根據(jù)題意可列方程為( )
A. =
B. =
C. =
D. =
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知G、H是△ABC的邊AC的三等分點(diǎn),GE∥BH,交AB于點(diǎn)E,HF∥BG交BC于點(diǎn)F,延長EG、FH交于點(diǎn)D,連接AD、DC,設(shè)AC和BD交于點(diǎn)O,求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校的學(xué)生人數(shù)基本相同,為了解這兩所學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平,在同一次測試中,從兩校各隨機(jī)抽取了30名學(xué)生的測試成績進(jìn)行調(diào)查分析,其中甲校已經(jīng)繪制好了條形統(tǒng)計圖,乙校只完成了一部分.
甲校 93 82 76 77 76 89 89 89 83 87 88 89 84 92 87
89 79 54 88 92 90 87 68 76 94 84 76 69 83 92
乙校 84 63 90 89 71 92 87 92 85 61 79 91 84 92 92
73 76 92 84 57 87 89 88 94 83 85 80 94 72 90
(1)請根據(jù)乙校的數(shù)據(jù)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;
(2)兩組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下表所示,請補(bǔ)全表格;
平均數(shù) | 中位數(shù) | 眾數(shù) | |
甲校 | 83.4 | 87 | 89 |
乙校 | 83.2 |
(3)兩所學(xué)校的同學(xué)都想依據(jù)抽樣的數(shù)據(jù)說明自己學(xué)校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平更好一些,
請為他們各寫出一條可以使用的理由;
甲校: .乙校: .
(4)綜合來看,可以推斷出 校學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)水平更好一些,理由為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點(diǎn)E是AD邊的中點(diǎn),點(diǎn)M是AB邊上一動點(diǎn)(不與點(diǎn)A重合),延長ME交射線CD于點(diǎn)N,連接MD,AN.
(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;
(2)填空:①當(dāng)AM的值為 時,四邊形AMDN是矩形;②當(dāng)AM的值為 時,四邊形AMDN是菱形。
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