【題目】若xm－2－8yn＋3＝15是關(guān)于x，y的二元一次方程，則m＋n＝________．

【答案】1

【解析】

根據(jù)二元一次方程的定義列出關(guān)于m、n的方程，求出m、n的值，再相加即可求解．

∵方程xm-2-8yn+3=15是關(guān)于x、y的二元一次方程，

∴m-2=1，n+3=1，

解得m=3，n=-2，

m+n=3-2=1．

故答案為：1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，等腰△ABC中，AB=AC，P為其底角平分線的交點(diǎn)，將△BCP沿CP折疊，使B點(diǎn)恰好落在AC邊上的點(diǎn)D處，若DA=DP，則∠A的度數(shù)為__．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，甲、乙兩人同時(shí)沿著邊長(zhǎng)為100m的正方形廣場(chǎng)ABCD ， 按A→B→C→D→A…的順序跑，甲從A出發(fā)，速度為82m/min，乙從B出發(fā)，速度為90m/min，則當(dāng)乙第一次追到甲時(shí)，他在正方形廣場(chǎng)（ ）
A.AB邊
B.BC邊
C.CD邊
D.AD邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a、b、c為△ABC的三邊，且滿足a2c2﹣b2c2＝a4﹣b4，則△ABC是（　�。�

A.直角三角形B.等腰三角形

C.等腰三角形或直角三角形D.等腰直角三角形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，AB=8k，BC=5k（k為常數(shù)，且k＞0），動(dòng)點(diǎn)P在AB邊上（點(diǎn)P不與A、B重合），點(diǎn)Q、R分別在BC、DA邊上，且AP：BQ：DR=3：2：1．點(diǎn)A關(guān)于直線PR的對(duì)稱點(diǎn)為A′，連接PA′、RA′、PQ．

（1）若k=4，PA=15，則四邊形PARA′的形狀是 ；

（2）設(shè)DR=x，點(diǎn)B關(guān)于直線PQ的對(duì)稱點(diǎn)為B′點(diǎn)．

①記△PRA′的面積為S1，△PQB′的面積為S2．當(dāng)S1＜S2時(shí)，求相應(yīng)x的取值范圍及S2﹣S1的最大值；（用含k的代數(shù)式表示）

②在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過程中，判斷點(diǎn)B′能否與點(diǎn)A′重合？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，O是坐標(biāo)原點(diǎn)，菱形OABC的頂點(diǎn)A（3，4），C在x軸的負(fù)半軸，拋物線y=﹣（x﹣2）2+k過點(diǎn)A．

（1）求k的值；

（2）若把拋物線y=﹣（x﹣2）2+k沿x軸向左平移m個(gè)單位長(zhǎng)度，使得平移后的拋物線經(jīng)過菱形OABC的頂點(diǎn)C．試判斷點(diǎn)B是否落在平移后的拋物線上，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解方程時(shí)，移項(xiàng)法則的依據(jù)是（ ）

A. 加法的交換律 B. 減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)

C. 等式的基本性質(zhì)1 D. 等式的基本性質(zhì)2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的正方形網(wǎng)格中，每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1，格點(diǎn)三角形（頂點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)的三角形）ABC的頂點(diǎn)A，C的坐標(biāo)分別為A（-4，5），C（-1，3）．

（1）請(qǐng)?jiān)谌鐖D所示的網(wǎng)格內(nèi)作出x軸、y軸；

（2）請(qǐng)作出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱的△A1B1C1；

（3）寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo)并求出△A1B1C1的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將多項(xiàng)式x3-5xy2-7y3+8x2y按某一個(gè)字母的升冪排列，正確的是（）

A. x3-7y3-5xy2+8x2y B. -7y3-5xy2+8x2y+x3 C. 7y3-5xy2+8x2y+x3 D. x3-5xy2+8x2y-7y3

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