【題目】某校運(yùn)動(dòng)會(huì)需購(gòu)買A,B兩種獎(jiǎng)品,若購(gòu)買A種獎(jiǎng)品3件和B種獎(jiǎng)品2件,共需60元;若購(gòu)買A種獎(jiǎng)品5件和B種獎(jiǎng)品3件,共需95元.
(1)求A、B兩種獎(jiǎng)品的單價(jià)各是多少元?
(2)學(xué)校計(jì)劃購(gòu)買A、B兩種獎(jiǎng)品共100件,購(gòu)買費(fèi)用不超過1150元,且A種獎(jiǎng)品的數(shù)量不大于B種獎(jiǎng)品數(shù)量的3倍,設(shè)購(gòu)買A種獎(jiǎng)品m件,求當(dāng)m取值為多少時(shí),費(fèi)用最少.
【答案】(1)A獎(jiǎng)品的單價(jià)是10元,B獎(jiǎng)品的單價(jià)是15元;(2)應(yīng)買A種獎(jiǎng)品75件,B種獎(jiǎng)品25件,才能使總費(fèi)用最少為1125元.
【解析】
(1)設(shè)A獎(jiǎng)品的單價(jià)是x元,B獎(jiǎng)品的單價(jià)是y元,根據(jù)條件建立方程組求出其解即可;
(2)設(shè)購(gòu)買A種獎(jiǎng)品m件,則購(gòu)買B種獎(jiǎng)品(100-m)件,根據(jù)購(gòu)買費(fèi)用不超過1150元,且A種獎(jiǎng)品的數(shù)量不大于B種獎(jiǎng)品數(shù)量的3倍,可列出關(guān)于m的一元一次不等式組,解不等式組即可得出m的取值范圍,再結(jié)合數(shù)量關(guān)系即可得出費(fèi)用與m之間的函數(shù)關(guān)系,即可以解決最值問題..
(1)設(shè)A獎(jiǎng)品的單價(jià)是x元,B獎(jiǎng)品的單價(jià)是y元,
由題意,得,
解得:,
答:A獎(jiǎng)品的單價(jià)是10元,B獎(jiǎng)品的單價(jià)是15元;
(2)設(shè)購(gòu)買A種獎(jiǎng)品m件,則購(gòu)買B種獎(jiǎng)品(100-m)件,
則總費(fèi)用為=-5m+1500,
由已知得:,
解得:70≤m≤75,
當(dāng)m=75時(shí),總費(fèi)用取最小值,最小值為1125,
∴應(yīng)買A種獎(jiǎng)品75件,B種獎(jiǎng)品25件,才能使總費(fèi)用最少為1125元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,銳角△ABC中,D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn),△ADC≌△ADC′,△AEB≌△AEB′,且C′D∥EB′∥BC,BE、CD交于點(diǎn)F.若∠BAC=35°,則∠BFC的大小是( )
A. 105° B. 110° C. 100° D. 120°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)
(1)請(qǐng)畫出將△ABC向左平移4個(gè)單位長(zhǎng)度后得到的圖形△A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的圖形△A2B2C2;
(3)在x軸上找一點(diǎn)P,使PA+PB的值最小,請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若關(guān)于x的方程x2﹣ +cosα=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則銳角α為( )
A.30°
B.45°
C.60°
D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司保安部去商店購(gòu)買同一品牌的應(yīng)急燈和手電筒,查看定價(jià)后發(fā)現(xiàn),購(gòu)買一個(gè)應(yīng)急燈和5個(gè)手電筒共需50元,購(gòu)買3個(gè)應(yīng)急燈和2個(gè)手電筒共需85元.
(1)求出該品牌應(yīng)急燈、手電筒的定價(jià)分別是多少元?
(2)經(jīng)商談,商店給予該公司購(gòu)買一個(gè)該品牌應(yīng)急燈贈(zèng)送一個(gè)該品牌手電筒的優(yōu)惠,如果該公司需要手電筒的個(gè)數(shù)是應(yīng)急燈個(gè)數(shù)的2倍還多8個(gè),且該公司購(gòu)買應(yīng)急燈和手電筒的總費(fèi)用不超過670元,那么該公司最多可購(gòu)買多少個(gè)該品牌應(yīng)急燈?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某公園里一處矩形風(fēng)景欣賞區(qū)ABCD,長(zhǎng)AB=50米,寬BC=25米,為方便游人觀賞,公園特意修建了如圖所示的小路(圖中非陰影部分),小路的寬均為1米,那小明沿著小路的中間,從出口A到出口B所走的路線(圖中虛線)長(zhǎng)為( )
A.100米 B.99米 C.98米 D.74米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,∠ACD是△ABC的一個(gè)外角,CE平分∠ACD,F為CA延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),FG∥CE,交AB于點(diǎn)G,若∠1=70°,∠2=30°,則∠3的度數(shù)為( )
A. 30° B. 40° C. 45° D. 50°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算題
(1)已知A=3x2+4xy,B=x2+3xy--y2,求:-A+2B.
(2)先化簡(jiǎn),再求值:2(5a2-7ab+9b2)-3(14a2-2ab+3b2),其中a=,b=-.
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