如下是一種電子記分牌呈現(xiàn)的數(shù)字圖形,其中既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是
C
(A)是軸對(duì)稱但不是中心對(duì)稱;(B)既不是軸對(duì)稱也不是中心對(duì)稱(C)是軸對(duì)稱和中心對(duì)稱;(D)是中心對(duì)稱但不是軸對(duì)稱
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

將正方形ABCD繞中心O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)角得到正方形,如圖1所示.
(1)當(dāng)=45時(shí)(如圖2),若線段與邊的交點(diǎn)為,線段的交點(diǎn)為,求證:   ① OE=OF;    ② .
(2)當(dāng)時(shí),成立嗎?若成立,請(qǐng)證明;若不成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,在等腰直角△ABC中,,將△ABC繞頂點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)60°后得到△AB′C′,則=(。
A.60°B.105°C. 120°D. 135°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

閱讀下面材料,并解決問題:
(1)如下圖1,等邊△ABC內(nèi)有一點(diǎn)P若點(diǎn)P到頂點(diǎn)A,B,C的距離分別為3,4,5則∠APB=______,由于PA,PB不在一個(gè)三角形中,為了解決本題我們可以將△ABP繞頂點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)到△ACP′處,此時(shí)△ACP′≌_______這樣,就可以利用全等三角形知識(shí),將三條線段的長(zhǎng)度轉(zhuǎn)化到一個(gè)三角形中從而求出∠APB的度數(shù).
(2)請(qǐng)你利用第(1)題的解答思想方法,解答下面問題:已知:如圖2,△ABC中,∠CAB=90°,AB=AC,E、F為BC上的點(diǎn)且∠EAF=45°,求證:EF2=BE2+FC2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,由5個(gè)大小完全相同的小正方形擺成如圖形狀,現(xiàn)移動(dòng)其中的一個(gè)小正方形,請(qǐng)?jiān)趫D(1),圖(2),圖(3)中分別畫出滿足以下各要求的圖形.(用陰影表示)

(1)使得圖形成為軸對(duì)稱圖形,而不是中心對(duì)稱圖形;
(2)使得圖形成為中心對(duì)稱圖形,而不是軸對(duì)稱圖
(3)使得圖形既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直角梯形ABCD中,ADBC,ABBC,AD=4,BC=6.將腰CDD為旋轉(zhuǎn)中心逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)900DE,連結(jié)AE,則△ADE的面積是           

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

等邊三角形、平行四邊形、矩形、圓 四個(gè)圖形中,既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是        

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△AB′C′可以由△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到(點(diǎn)B′與點(diǎn)B是對(duì)應(yīng)點(diǎn),點(diǎn)C′與點(diǎn)C是對(duì)應(yīng)點(diǎn)),連結(jié)CC′,則∠CC′B′的度數(shù)是( 。
A.45°B.30°C.25°D.15°
         

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示.A、B、C三點(diǎn)在格點(diǎn)上.
小題1:作出△ABC關(guān)于軸對(duì)稱的△A1B1C1,并寫出點(diǎn)C1的坐標(biāo)
小題2:作出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O對(duì)稱的△A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo).

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同步練習(xí)冊(cè)答案