【題目】已知直線CD⊥AB于點(diǎn)O,∠EOF=90°,射線OP平分∠COF.

(1)如圖1,∠EOF在直線CD的右側(cè):

①若∠COE=30°,求∠BOF和∠POE的度數(shù);

②請(qǐng)判斷∠POE與∠BOP之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?并說明理由.

(2)如圖2,∠EOF在直線CD的左側(cè),且點(diǎn)E在點(diǎn)F的下方:

①請(qǐng)直接寫出∠POE與∠BOP之間的數(shù)量關(guān)系;

②請(qǐng)直接寫出∠POE與∠DOP之間的數(shù)量關(guān)系.

【答案】1BOF= 30°,∠POE=30°,②∠POE∠BOP2①∠POE∠BOP②∠POE+∠DOP270°

【解析】

1)①根據(jù)余角的性質(zhì)得到∠BOF=∠COE30°,求得∠COF90°+30°=120°,根據(jù)角平分線的定義即可得到結(jié)論;

②根據(jù)垂線的性質(zhì)和角平分線的定義即可得到結(jié)論;

2)①根據(jù)角平分線的定義得到∠COP=∠POF,求得∠POE90°+POF,∠BOP90°+COP,于是得到∠POE=∠BOP

②根據(jù)周角的定義即可得到結(jié)論.

(1)①∵CD⊥AB,

∴∠COB=90°,

∵∠EOF=90°,

∴∠COE+∠BOE=∠BOE+∠BOF=90°,

∴∠BOF=∠COE=30°,

∴∠COF=90°+30°=120°,

∵OP平分∠COF,

∴∠COP=∠COF=60°,

∴∠POE=∠COP﹣∠COE=30°;

②CD⊥AB,

∴∠COB=90°,

∵∠EOF=90°,

∴∠COE+∠BOE=∠BOE+∠BOF=90°,

∴∠BOF=∠COE,

∵OP平分∠COF,

∴∠COP=∠POF,

∴∠POE=∠COP﹣∠COE,∠BOP=∠POF﹣∠BOF,

∴∠POE=∠BOP;

(2)①∵∠EOF=∠BOC=90°,

∵PO平分∠COF,

∴∠COP=∠POF,

∴∠POE=90°+∠POF,∠BOP=90°+∠COP,

∴∠POE=∠BOP;

②∵∠POE=∠BOP,∠DOP+∠BOP=270°,

∴∠POE+∠DOP=270°.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,CD=6,EBC邊上一點(diǎn),且EC=2DEC沿DE折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)C'.若折疊后點(diǎn)AC',E恰好在同一直線上,則AD的長(zhǎng)為(

A.8B.9C.D.10

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于有理數(shù),,定義一種新運(yùn)算,規(guī)定.

1)若,計(jì)算的值.

2)當(dāng)在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡(jiǎn).

3)已知,求的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,己知拋物線與直線的一個(gè)交點(diǎn)記為A,點(diǎn)A的橫坐標(biāo)是-3.

(1)求拋物線M1的表達(dá)式及它的頂點(diǎn)坐標(biāo);

(2)將拋物線向右平移3個(gè)單位,再向上平移3個(gè)單位,得到拋物線M2,直線與M2的一個(gè)交點(diǎn)記為B,點(diǎn)C是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)C作x軸的垂線,垂足為D,在CD的右側(cè)作正方形CDEF.

①當(dāng)點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為2時(shí),直線y=x+n恰好經(jīng)過正方形CDEF的頂點(diǎn)F,求此時(shí)n的值;

②在點(diǎn)C的運(yùn)動(dòng)過程中,若直線y=x+n與正方形CDEF始終沒有公共點(diǎn),求n的取值范圍(直接寫出結(jié)果).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)黨的“文化自信”號(hào)召,某校開展了古詩(shī)詞誦讀大賽活動(dòng),現(xiàn)隨機(jī)抽取部分同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如下的兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)結(jié)合圖中提供的信息,解答下列問題:

(1)填空:樣本容量為________,________

(2)把頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;

(3)求扇形的圓心角度數(shù);

(4)如果全校有2000名學(xué)生參加這次活動(dòng),90分以上(90)為優(yōu)秀,那么估計(jì)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的學(xué)生有多少人?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)+3+(-5)

(2)-89-11

3)(﹣5.5+(﹣3.2)﹣(﹣2.5)﹣4.8

417﹣(﹣8×(﹣2+4×(﹣3

5(-32)-[5-(+3)+(-5)+(-2)]

6)(×(﹣12

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知直線y=kx+bx軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,直線y=2x﹣4x軸于點(diǎn)D,與直線AB相交于點(diǎn)C(3,2).

(1)根據(jù)圖象,寫出關(guān)于x的不等式2x﹣4>x+b的解集;

(2)若點(diǎn)A的坐標(biāo)為(5,0),求直線AB的解析式;

(3)在(2)的條件下,求四邊形BODC的面積.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①,四邊形ABCD是正方形,點(diǎn)GBC上任意一點(diǎn),DEAG于點(diǎn)E,BFAG于點(diǎn)F.

(1)求證:DEBF=EF;

(2)若點(diǎn)GCB延長(zhǎng)線上一點(diǎn),其余條件不變。請(qǐng)你在圖②中畫出圖形,寫出此時(shí)DE、BF、EF之間的數(shù)量關(guān)系(不需要證明)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,∠AOC30°,將一直角三角板(∠M30°)的直角項(xiàng)點(diǎn)放在點(diǎn)O處,一邊ON在射線OA上,另一邊OMOC都在直線AB的上方.

1)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O以每秒的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周.如圖2,經(jīng)過t秒后,ON落在OC邊上,則t 秒(直接寫結(jié)果).

2)在(1)的條件下,若三角板繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng),同時(shí)射線OC也繞O點(diǎn)以每秒10°的速度沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)一周,當(dāng)OC轉(zhuǎn)動(dòng)9秒時(shí),求∠MOC的度數(shù).

3)在(2)的條件下,它們繼續(xù)運(yùn)動(dòng)多少秒時(shí),∠MOC35°?請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案