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【題目】如圖所示ABC中ABC與ACB的平分線交于點O,根據下列條件,求出BOC的度數

1已知ABC+ACB=100°,BOC=

2已知A=90°BOC的度數

3從上述計算中,你能發(fā)現(xiàn)BOC與A的關系嗎?請直接寫出B0C與A的關系

【答案】11300;(21350;(3BOC=900+

【解析】

試題1由已知求出OBC和OCB的和即求出BOC;(2A求出ABC和ACB的和由角平分線求出OBC和OCB的和,即求出BOC;(3用三角形內角和定理和角平分線平分已知角導出BOC與A的關系

試題解析:1∵∠ABC與ACB的平分線交于點O,ABC+ACB=100°,∴∠OBC+OCB=50,∴∠BOC=180-50=130.(2∵∠A=90°∴∠ABC+ACB=180-90=90,∵∠ABC與ACB的平分線交于點O,∴∠OBC+OCB=90÷2=45∴∠BOC=180-45=135;(3BOC=180-OBC+OCB=180-ABC+ACB=180-180-A=180-90+A=90+A,BOC=900+

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系xOy中,直線y=kx(k為常數)與拋物線y= x2﹣2交于A,B兩點,且A點在y軸左側,P點的坐標為(0,﹣4),連接PA,PB.有以下說法:
①PO2=PAPB;
②當k>0時,(PA+AO)(PB﹣BO)的值隨k的增大而增大;
③當k=- 時,BP2=BOBA;
④△PAB面積的最小值為
其中正確的是 . (寫出所有正確說法的序號)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】計算機系統(tǒng)對文件的管理通常采用樹形目錄結構,方式如圖,在一個根目錄下建立若干子目錄(這里稱第一層目錄),每個子目錄又可作為父目錄向下繼續(xù)建立其子目錄(這里稱第二層目錄),依次進行,可創(chuàng)建多層目錄.現(xiàn)在一根目錄下建立了四層目錄并且每一個父目錄下的子目錄的個數都相同,都等于根目錄下目錄的個數.已知第三層目錄共有343,求這一根目錄下的所有目錄的個數.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個圓,一只電子跳蚤在標有數字的五個點上跳躍.若它停在奇數點上時,則一次沿順時針方向跳兩個點;若停在偶數點上時,則下一次沿逆時針方向跳一個點.若這只跳蚤從1這點開始跳,則經過2019次跳后它所停在的點對應的數為( )

A. 1 B. 2 C. 4 D. 5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀下列材料:

在學習“分式方程及其解法”過程中,老師提出一個問題:若關于x的分式方程的解為正數,求a的取值范圍?

經過獨立思考與分析后,小明和小聰開始交流解題思路如下:

小明說:解這個關于x的分式方程,得到方程的解為.由題意可得,所以,問題解決.

小聰說:你考慮的不全面.還必須保證才行.

請回答:_______________的說法是正確的,并說明正確的理由是:__________________.

完成下列問題:

(1)已知關于x的方程的解為非負數,求m的取值范圍;

(2)若關于x的分式方程無解.直接寫出n的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABC中,ACB=90°,AC=BC,E為AC邊的中點,過點A作ADAB交BE的延長線于點D,CG平分ACB交BD于點G,F(xiàn)為AB邊上﹣點,連接CF,且∠ACF=∠CBG.

(1)求證:AF=CG;

(2)寫出圖中長度等于2DE的所有線段.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知:關于x的一元二次方程kx2﹣(4k+1)x+3k+3=0(k是整數).

(1)求證:方程有兩個不相等的實數根;

(2)若方程的兩個實數根都是整數,求k的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200,170元的A,B兩種型號的電風扇,表中是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

5

1800

第二周

4

10

3100

(進價、售價均保持不變利潤=銷售收入-進貨成本)

(1)A,B兩種型號的電風扇的銷售單價.

(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30,A種型號的電風扇最多能采購多少臺?

(3)(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現(xiàn)利潤為1400元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】正方形A1B1C1O,正方形A2B2C2C1,正方形A3B3C3C2,…按如圖所示的方式放置在平面直角坐標系中.點A1,A2,A3和點C1,C2,C3,…分別在直線y=x+1x軸上,則點Bn的坐標是__________.(n為正整數)

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