【題目】如圖,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度數(shù).

【答案】解:∵△ABC≌△ADE, ∴∠DAE=∠BAC= (∠EAB﹣∠CAD)=
∴∠DFB=∠FAB+∠B=∠FAC+∠CAB+∠B=10°+55°+25°=90°
∠DGB=∠DFB﹣∠D=90°﹣25°=65°.
綜上所述:∠DFB=90°,∠DGB=65°.
【解析】由△ABC≌△ADE,可得∠DAE=∠BAC= (∠EAB﹣∠CAD),根據(jù)三角形外角性質(zhì)可得∠DFB=∠FAB+∠B,因為∠FAB=∠FAC+∠CAB,即可求得∠DFB的度數(shù);根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可得∠DGB=∠DFB﹣∠D,即可得∠DGB的度數(shù).

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】分解因式9(a+b)2﹣(a﹣b)2=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】“互聯(lián)網(wǎng)+”已全面進入人們的日常生活,據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,目前全國4G用戶數(shù)達到4.62億,其中4.62億用科學記數(shù)法表示為( )
A.4.62×104
B.4.62×106
C.4.62×108
D.0.462×108

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知AB是半圓O的直徑,點C在半圓O.

1)如圖1,若AC3CAB30°,求半圓O的半徑;

2)如圖2M的中點,E是直徑AB上一點,AM分別交CE,BC于點FD. 過點FFGAB交邊BC于點G,若ACECEB相似,請?zhí)骄恳渣cD為圓心,GB長為半徑的⊙D與直線AC的位置關(guān)系,并說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有一道題,已知線段AB=a,在直線AB上取一點C,使BC=b(a>b),點M,N分別是線段AB,BC的中點,求線段MN的長.對這道題,小善同學的答案是7,小昌同學的答案是3.老師說他們的結(jié)果都沒錯,如圖,則依次可得到a的值是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一個學生方隊,B的位置是第8列第7行,記為(8,7),則學生A在第二列第三行的位置可以表示為( )

A. (2,1) B. (33) C. (2,3) D. (3,2)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC. 求證:△ABD≌△ACD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】一茶葉專賣店經(jīng)銷某種品牌的茶葉,該茶葉的成本價是80元/kg,銷售單價不低于120元/kg.且不高于180元/kg,經(jīng)銷一段時間后得到如下數(shù)據(jù):

設(shè)y與x的關(guān)系是我們所學過的某一種函數(shù)關(guān)系.

(1)直接寫出y與x的函數(shù)關(guān)系式,并指出自變量x的取值范圍;

(2)當銷售單價為多少時,銷售利潤最大?最大利潤是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】課本中有一個例題:

有一個窗戶形狀如圖1,上部是一個半圓,下部是一個矩形,如果制作窗框的材料總長為6m,如何設(shè)計這個窗戶,使透光面積最大?

這個例題的答案是:當窗戶半圓的半徑約為0.35m時,透光面積最大值約為1.05m2

我們?nèi)绻淖冞@個窗戶的形狀,上部改為由兩個正方形組成的矩形,如圖2,材料總長仍為6m,利用圖3,解答下列問題:

(1)若AB為1m,求此時窗戶的透光面積?

(2)與課本中的例題比較,改變窗戶形狀后,窗戶透光面積的最大值有沒有變大?請通過計算說明.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案