【題目】已知AB是半圓O的直徑,點(diǎn)C在半圓O上.
(1)如圖1,若AC=3,∠CAB=30°,求半圓O的半徑;
(2)如圖2,M是的中點(diǎn),E是直徑AB上一點(diǎn),AM分別交CE,BC于點(diǎn)F,D. 過(guò)點(diǎn)F作FG∥AB交邊BC于點(diǎn)G,若△ACE與△CEB相似,請(qǐng)?zhí)骄恳渣c(diǎn)D為圓心,GB長(zhǎng)為半徑的⊙D與直線AC的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.
【答案】(1)半圓O的半徑為;
(2)⊙D與直線AC相切,理由見解析
【解析】試題分析:(1)依據(jù)直徑所對(duì)的圓周角是直角可得∠C=90°,2再依據(jù)三角函數(shù)即可求解;(2) 依據(jù)△ACE與△CEB相似證出∠AEC=∠CEB=90°, 再依據(jù)M是的中點(diǎn),證明CF=CD, 過(guò)點(diǎn)F作FP∥GB交于AB于點(diǎn)P, 證出△ACF≌△APF,得出CF=FP,再證四邊形FPBG是平行四邊形,得到 FP=GB從而CD=GB,點(diǎn)D到直線AC的距離為線段CD的長(zhǎng).
試題解析:
(1)∵ AB是半圓O的直徑,
∴ ∠C=90°.
在Rt△ACB中,AB=
=
=2 .
∴ OA=
(2)
⊙D與直線AC相切.
理由如下:
由(1)得∠ACB=90°.
∵ ∠AEC=∠ECB+∠6,
∴ ∠AEC>∠ECB,∠AEC>∠6.
∵ △ACE與△CEB相似,
∴ ∠AEC=∠CEB=90°.
在Rt△ACD,Rt△AEF中分別有
∠1+∠3=90°,∠2+∠4=90°.
∵ M是的中點(diǎn),
∴ ∠COM=∠BOM.
∴ ∠1=∠2,
∴ ∠3=∠4.
∵ ∠4=∠5,
∴ ∠3=∠5.
∴ CF=CD.
過(guò)點(diǎn)F作FP∥GB交于AB于點(diǎn)P,則∠FPE=∠6.
在Rt△AEC,Rt△ACB中分別有
∠CAE+∠ACE=90°,∠CAE+∠6=90°.
∴ ∠ACE=∠6=∠FPE.
又∵ ∠1=∠2,AF=AF,
∴ △ACF≌△APF.
∴ CF=FP.
∵ FP∥GB,FG∥AB,
∴ 四邊形FPBG是平行四邊形.
∴ FP=GB.
∴ CD=GB.
∵ CD⊥AC,
∴ 點(diǎn)D到直線AC
∴ ⊙D與直線AC相切.
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(1)把任意一個(gè)分式除以前面一個(gè)分式,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?
(2)根據(jù)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,試寫出給定的那列分式中的第7個(gè)分式.
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【題目】如圖,已知D、E在△ABC的邊上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,則∠A的度數(shù)為( )
A.100°
B.90°
C.80°
D.70°
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【題目】計(jì)算:
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(2)﹣22+3×(﹣1)4﹣(﹣4)×5
(3)( ﹣ + )×(﹣18)
(4)(﹣5)×(﹣3 )+(﹣7)×(﹣3 )+2×(﹣3 )
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【題目】如圖,△ABC≌△ADE,且∠CAD=10°,∠B=∠D=25°,∠EAB=120°,求∠DFB和∠DGB的度數(shù).
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【題目】在△AOB中,OA=OB=8,∠AOB=90°,矩形CDEF的頂點(diǎn)C、D、F分別在邊AO、OB、AB上。
(1)如圖1,若C、D恰好是邊AO、OB的中點(diǎn),則此時(shí)矩形CDEF的面積為_________;
(2)如圖2,若=,求矩形CDEF面積的最大值。
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【題目】有這樣一個(gè)問(wèn)題:探究函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)。小慧根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y=的圖象與性質(zhì)進(jìn)行了探究。下面是小慧的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完成:
(1)函數(shù)y=的自變量x的取值范圍是__________;
(2)列出y與x的幾組對(duì)應(yīng)值。請(qǐng)直接寫出m的值,m=________;
x | … | -3 | -2 | 0 | 1 | 1.5 | 2.5 | m | 4 | 6 | 7 | … |
y | … | 2.4 | 2.5 | 3 | 4 | 6 | -2 | 0 | 1 | 1.5 | 1.6 | … |
(3)請(qǐng)?jiān)谄矫嬷苯亲鴺?biāo)系xOy中,描出以上表中各對(duì)對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),并畫出該函數(shù)的圖象;
(4)結(jié)合函數(shù)的圖象,寫出該函數(shù)的兩條性質(zhì):
①_____________________________________________;
②____________________________________________。
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