【題目】如圖,拋物線C1yx22x與拋物線C2yax2+bx開口大小相同、方向相反,它們相交于O,C兩點(diǎn),且分別與x軸的正半軸交于點(diǎn)B,點(diǎn)A,OA2OB

1)求拋物線C2的解析式;

2)在拋物線C2的對稱軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PC的值最?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,說明理由;

3M是直線OC上方拋物線C2上的一個(gè)動點(diǎn),連接MOMC,M運(yùn)動到什么位置時(shí),MOC面積最大?并求出最大面積.

【答案】1y=﹣x2+4x;(2)線段OC的長度;(3SMOC最大值為

【解析】

(1)C1、C2:y=ax2+bx開口大小相同、方向相反,則a=-1,將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入C2的表達(dá)式,即可求解;
(2)點(diǎn)A關(guān)于C2對稱軸的對稱點(diǎn)是點(diǎn)O(0,0),連接OC交函數(shù)C2的對稱軸與點(diǎn)P,此時(shí)PA+PC的值最小,即可求解;
(3)S△MOC=MH×xC=(-x2+4x-x)= -x2+x,即可求解.

(1)令:y=x2﹣2x=0,則x=0或2,即點(diǎn)B(2,0),

∵C1、C2:y=ax2+bx開口大小相同、方向相反,則a=﹣1,

則點(diǎn)A(4,0),將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入C2的表達(dá)式得:

0=﹣16+4b,解得:b=4,

故拋物線C2的解析式為:y=﹣x2+4x;

(2)聯(lián)立C1、C2表達(dá)式并解得:x=0或3,

故點(diǎn)C(3,3),

連接OC交函數(shù)C2的對稱軸與點(diǎn)P,

此時(shí)PA+PC的值最小為:線OC的長度;

設(shè)OC所在直線方程為:

將點(diǎn)O(0,0),C(3,3)帶入方程,解得k=1,

所以O(shè)C所在直線方程為:

點(diǎn)P在函數(shù)C2的對稱軸上,令x=2,帶入直線方程得y=2,

點(diǎn)P坐標(biāo)為(2,2

(3)由(2)知OC所在直線的表達(dá)式為:y=x,

過點(diǎn)M作y軸的平行線交OC于點(diǎn)H,

設(shè)點(diǎn)M(x,﹣x2+4x),則點(diǎn)H(x,x),則MH=﹣x2+4x﹣x

則S△MOC=S△MOH+S△MCH

=MH×xC = (﹣x2+4x﹣x)=

∵△MOC的面積是一個(gè)關(guān)于x的二次函數(shù),且開口向下

其頂點(diǎn)就是它的最大值。其對稱軸為x==,此時(shí)y=

S△MOC最大值為

練習(xí)冊系列答案
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【題目】廣宇、承義兩名同學(xué)分別進(jìn)行5次射擊訓(xùn)練,訓(xùn)練成績(單位:環(huán))如下表:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

廣宇

9

8

7

7

9

承義

6

8

10

8

8

對他們的訓(xùn)練成績作如下分析,其中說法正確的是(

A.廣宇訓(xùn)練成績的平均數(shù)大于承義訓(xùn)練成績平均數(shù)

B.廣宇訓(xùn)練成績的中位數(shù)與承義訓(xùn)練成績中位數(shù)不同

C.廣宇訓(xùn)練成績的眾數(shù)與承義訓(xùn)練成績眾數(shù)相同

D.廣宇訓(xùn)練成績比承義訓(xùn)練成績更加穩(wěn)定

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A. ①②④ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

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1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生?

2)在圖1中將選項(xiàng)B的部分補(bǔ)充完整;

3)若該校有3000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動的時(shí)間在0.5小時(shí)以下.

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1)求該拋物線的表達(dá)式;

2)點(diǎn)P為該拋物線上一動點(diǎn)(與點(diǎn)B、C不重合),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t

①當(dāng)點(diǎn)P在直線BC的下方運(yùn)動時(shí),求的面積的最大值;

②該拋物線上是否存在點(diǎn)P,使得若存在,求出所有點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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A.B.C.4D.6

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