將四根木條釘成的長(zhǎng)方形木框變形為平行四邊形ABCD的形狀,并使其面積為長(zhǎng)方形面積的一半(木條寬度忽略不計(jì)),則這個(gè)平行四邊形的最小內(nèi)角為        度.

 

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2﹣2x﹣3的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,連接BC,點(diǎn)D為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn)P是第四象限的拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)D重合).

 

(1)求∠OBC的度數(shù);

(2)連接CD、BD、DP,延長(zhǎng)DP交x軸正半軸于點(diǎn)E,且SOCE=S四邊形OCDB,求此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);

(3)過點(diǎn)P作PF⊥x軸交BC于點(diǎn)F,求線段PF長(zhǎng)度的最大值.

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知點(diǎn)A(3,4),將OA繞坐標(biāo)原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至OA′,則點(diǎn)A′的坐標(biāo)是           

 

  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


我市5月的某一周每天的最高氣溫(單位:℃)統(tǒng)計(jì)如下:19,20,24,22,24,26,27,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)與眾數(shù)分別是(  )

 

A.

23,24

B.

24,22

C.

24,24

D.

22,24

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,函數(shù)y=2x和y=ax+4的圖象相交于點(diǎn)A(m,3),則不等式2x≥ax+4的解集為(  )

 

 

A.

x≥

B.

x≤3

C.

x≤

D.

x≥3

 

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我市某校在推進(jìn)新課改的過程中,開設(shè)的體育選修課有:A:籃球,B:足球,C:排球,D:羽毛球,E:乒乓球,學(xué)生可根據(jù)自己的愛好選修易門,學(xué)校李老師對(duì)某班全班同學(xué)的選課情況進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì),制成了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).

 

(1)請(qǐng)你求出該班的總?cè)藬?shù),并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(2)該班班委4人中,1人選修籃球,2人選修足球,1人選修排球,李老師要從這4人中人選2人了解他們對(duì)體育選修課的看法,請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法,求選出的2人恰好1人選修籃球,1人選修足球的概率.

  

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


第六次全國(guó)人口普查數(shù)據(jù)顯示,德州市常駐人口約為556.82萬人,此數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示正確的是(  )

 

A.

556.82×104

B.

5.5682×102

C.

5.5682×106

D.

5.5682×105

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,雙曲線y=(x>0)經(jīng)過△OAB的頂點(diǎn)A和OB的中點(diǎn)C,AB∥x軸,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,3).

(1)確定k的值;

(2)若點(diǎn)D(3,m)在雙曲線上,求直線AD的解析式;

(3)計(jì)算△OAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在中,點(diǎn)是直線與雙曲線在第一象限的交點(diǎn),且,則的值_____.                                           

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同步練習(xí)冊(cè)答案