【題目】甲、乙兩人勻速從同一地點(diǎn)到1500米處的圖書館看書,甲出發(fā)5分鐘后,乙以50米/分的速度沿同一路線行走.設(shè)甲、乙兩人相距s(米),甲行走的時(shí)間為t(分),s關(guān)于t的函數(shù)圖象的一部分如圖所示.
(1)求甲行走的速度;
(2)在坐標(biāo)系中,補(bǔ)畫s關(guān)于t的函數(shù)圖象的其余部分;
(3)問甲、乙兩人何時(shí)相距360米?
【答案】
(1)解:甲行走的速度:150÷5=30(米/分);
(2)解:當(dāng)t=35時(shí),甲行走的路程為:30×35=1050(米),乙行走的路程為:(35﹣5)×50=1500(米),
∴當(dāng)t=35時(shí),乙已經(jīng)到達(dá)圖書館,甲距圖書館的路程還有(1500﹣1050)=450米,
∴甲到達(dá)圖書館還需時(shí)間;450÷30=15(分),
∴35+15=50(分),
∴當(dāng)s=0時(shí),橫軸上對(duì)應(yīng)的時(shí)間為50.
補(bǔ)畫的圖象如圖所示(橫軸上對(duì)應(yīng)的時(shí)間為50),
(3)解:如圖2,
設(shè)乙出發(fā)經(jīng)過x分和甲第一次相遇,根據(jù)題意得:150+30x=50x,
解得:x=7.5,
7.5+5=12.5(分),
由函數(shù)圖象可知,當(dāng)t=12.5時(shí),s=0,
∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(12.5,0),
當(dāng)12.5≤t≤35時(shí),設(shè)BC的解析式為:s=kt+b,(k≠0),
把C(35,450),B(12.5,0)代入可得:
解得: ,
∴s=20t﹣250,
當(dāng)35<t≤50時(shí),設(shè)CD的解析式為s=k1x+b1,(k1≠0),
把D(50,0),C(35,450)代入得:
解得:
∴s=﹣30t+1500,
∵甲、乙兩人相距360米,即s=360,
解得:t1=30.5,t2=38,
∴當(dāng)甲行走30.5分鐘或38分鐘時(shí),甲、乙兩人相距360米.
【解析】(1)由圖象可知t=5時(shí),s=150米,根據(jù)速度=路程÷時(shí)間,即可解答;(2)根據(jù)圖象提供的信息,可知當(dāng)t=35時(shí),乙已經(jīng)到達(dá)圖書館,甲距圖書館的路程還有(1500﹣1050)=450米,甲到達(dá)圖書館還需時(shí)間;450÷30=15(分),所以35+15=50(分),所以當(dāng)s=0時(shí),橫軸上對(duì)應(yīng)的時(shí)間為50.(3)分別求出當(dāng)12.5≤t≤35時(shí)和當(dāng)35<t≤50時(shí)的函數(shù)解析式,根據(jù)甲、乙兩人相距360米,即s=360,分別求出t的值即可.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn), 班級(jí)平均分和方差如下:平均分都為110,甲、乙兩班方差分別為340、280,則成績(jī)較為穩(wěn)定的班級(jí)為( )
A. 甲班 B. 乙班 C. 兩班成績(jī)一樣穩(wěn)定 D. 無法確定
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【題目】下面各組數(shù)據(jù)能判斷是直角三角形的是( )
A. 三邊長(zhǎng)都為2B. 三邊長(zhǎng)分別為2,3,2
C. 三邊長(zhǎng)分別為13,12,5D. 三邊長(zhǎng)分別為4,5,6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)中,李燕和劉凱兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的兩個(gè)轉(zhuǎn)盤做游戲(每個(gè)轉(zhuǎn)盤被分成面積相等的幾個(gè)扇形,并在每個(gè)扇形區(qū)域內(nèi)標(biāo)上數(shù)字).游戲規(guī)則如下:兩人分別同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)甲、乙轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和小于12,則李燕獲勝;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和等于12,則為平局;若指針?biāo)竻^(qū)域內(nèi)兩數(shù)和大于12,則劉凱獲勝(若指針停在等分線上,重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份內(nèi)為止).
(1)請(qǐng)用列表或畫樹狀圖的方法表示出上述游戲中兩數(shù)和的所有可能的結(jié)果;
(2)分別求出李燕和劉凱獲勝的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,E、F分別為邊AB、CD的中點(diǎn),BD是對(duì)角線,過點(diǎn)A作AG∥DB交CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:DE∥BF;
(2)若∠G=90°,求證:四邊形DEBF是菱形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一組數(shù)據(jù):7,9,9,8,10,它們的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( )
A.9和9B.9和8C.9和9.5D.9和8.5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】反比例函數(shù)y= 與一次函數(shù)y=﹣kx﹣k在同一直角坐標(biāo)系中的圖象可能是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】化簡(jiǎn)求值、解方程
(1)先化簡(jiǎn)(x+1﹣ )÷ ,再取一個(gè)你認(rèn)為合理的x值,代入求原式的值.
(2)解方程: +3= .
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【題目】如果從一個(gè)多邊形的一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)作它的對(duì)角線,最多能將多邊形分成2011個(gè)三角形,那么這個(gè)多邊形是 ( )
A. 2012邊形 B. 2013邊形 C. 2014邊形 D. 2015邊形
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