【題目】把下列各式因式分解
(1) (2)
(3) (4)
【答案】(1)(x+3)(x-3) (2)ab(a-b)2(3);(4).
【解析】
(1)運(yùn)用平方差公式因式分解即可;
(2)先提取公因式ab,然后運(yùn)用完全平方式因式分解即可;
(3)先運(yùn)用完全平方式展開,然后合并同類項(xiàng),最后運(yùn)用十字相乘法因式分解即可;
(4)先運(yùn)用完全平方式因式分解,然后再運(yùn)用平方差公式因式分解即可.
解:(1)=(x+3)(x-3);
(2)
=ab(a2-2ab+b2)
=ab(a-b)2;
(3)
=9(a2+2ab+b2)-4(a2-2ab+b2)
=9a2+18ab+9b2-4a2+8ab-4b2
=5a2+26ab+5b2
=(a+5b)(5a+b);
(4)
=(9x2)2-2×9x2×4y2+(4y2)2
=(9x2-4y2)2
=[(3x+2y)(3x-2y)]2
=(3x+2y)2(3x-2y)2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一輛轎車從甲城駛往乙城,同時(shí)一輛卡車從乙城駛往甲城,兩車沿相同路線勻速行駛,轎車到達(dá)乙城停留一段時(shí)間后,按原路原速返回甲城;卡車到達(dá)甲城比轎車返回甲城早0.5小時(shí),轎車比卡車每小時(shí)多行駛60千米,兩車到達(dá)甲城弧均停止行駛,兩車之間的路程y(千米)與轎車行駛時(shí)間t(小時(shí))的函數(shù)圖象如圖所示,請結(jié)合圖象提供的信息解答下列問題:
(1)請直接寫出甲城和乙城之間的路程,并求出轎車和卡車的速度;
(2)求轎車在乙城停留的時(shí)間,并直接寫出點(diǎn)D的坐標(biāo);
(3)請直接寫出轎車從乙城返回甲城過程中離甲城的路程s(千米)與轎車行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正五邊形ABCDE放入某平面直角坐標(biāo)系后,若頂點(diǎn)A,B,C,D的坐標(biāo)分別是(0,a),(﹣3,2),(b,m),(c,m),則點(diǎn)E的坐標(biāo)是( )
A.(2,﹣3)
B.(2,3)
C.(3,2)
D.(3,﹣2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】聰聰、明明、伶伶、俐俐四人共同探究代數(shù)式的值的情況他們做了如下分工,聰聰負(fù)責(zé)找值為0時(shí)的值,明明負(fù)責(zé)找值為4時(shí)的值,伶伶負(fù)責(zé)找最小值,俐俐負(fù)責(zé)找最大值,幾分鐘,各自通報(bào)探究的結(jié)論,其中正確的是( )
(1)聰聰認(rèn)為找不到實(shí)數(shù),使的值為0;
(2)明明認(rèn)為只有當(dāng)時(shí),的值為4;
(3)伶伶發(fā)現(xiàn)有最小值;(4)俐俐發(fā)現(xiàn)有最大值
A.(1)(2)B.(1)(3)C.(1)(4)D.(1)(2)(4)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6cm,AC=8cm,點(diǎn)P從點(diǎn)C開始沿射線CA方向以1cm/s的速度運(yùn)動(dòng);同時(shí),點(diǎn)Q也從點(diǎn)C開始沿射線CB方向以3cm/s的速度運(yùn)動(dòng).
(1)幾秒后△PCQ的面積為3cm2?此時(shí)PQ的長是多少?(結(jié)果用最簡二次根式表示)
(2)幾秒后以A、B、P、Q為頂點(diǎn)的四邊形的面積為22cm2?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),將一塊銳角為45°的直角三角板ADE如圖放置,連接BE,EC.下列判斷:①△ABE≌△DCE;②BE=EC;③BE⊥EC;④EC=DE.其中正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD中,AD=4,點(diǎn)E是對角線AC上一點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)E作EF⊥ED,交AB于點(diǎn)F,連接DF,交AC于點(diǎn)G,將△EFG沿EF翻折,得到△EFM,連接DM,交EF于點(diǎn)N,若點(diǎn)F是AB的中點(diǎn),則△EMN的周長是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次地震中,某村受地震影響嚴(yán)重,已經(jīng)成為一片廢墟.為重建家園,政府準(zhǔn)備修建在地震中受損的一條公路,若由甲工程隊(duì)單獨(dú)修需3個(gè)月完成,每月耗資12萬元;若由乙工程隊(duì)單獨(dú)修建需6個(gè)月完成,每月耗資5萬元.
(1)請問若由甲、乙兩工程隊(duì)合作修建需幾個(gè)月完成?共耗資多少萬元?
(2)若由甲、乙兩工程隊(duì)先合作,剩下的由乙隊(duì)來完成,且恰好歷時(shí)4個(gè)月完成修建任務(wù),求這樣安排共耗資多少萬元?(時(shí)間按整月計(jì)算)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某服裝店用6000元購進(jìn)A,B兩種新式服裝,按標(biāo)價(jià)售出后可獲得毛利潤3800元(毛利潤=售價(jià)﹣進(jìn)價(jià)),這兩種服裝的進(jìn)價(jià)、標(biāo)價(jià)如下表所示:
類型 價(jià)格 | A型 | B型 |
進(jìn)價(jià)(元/件) | 60 | 100 |
標(biāo)價(jià)(元/件) | 100 | 160 |
(1)求這兩種服裝各購進(jìn)的件數(shù);
(2)如果A中服裝按標(biāo)價(jià)的8折出售,B中服裝按標(biāo)價(jià)的7折出售,那么這批服裝全部售完后,服裝店比按標(biāo)價(jià)售出少收入多少元?
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