【題目】周末，小明，小紅等同學隨父母一同去某景點旅游，在購買門票時，小明和小紅有圖1所示的對話，根據(jù)圖2的門票票價和圖1所示的對話內(nèi)容完成下列問題．

（1）他們一共去了幾個成人幾個學生？

（2）請你幫他們算一算，用哪種方式買票更省錢，省多少？

【答案】（1）8個成人，4個學生;（2）省120元．

【解析】

（1）設成人數(shù)為x人，則學生人數(shù)是（12-x）人．根據(jù)共需600元列出方程，解方程即可求解；（2）計算出購買16人的團體票的錢數(shù)與（1）中的600元進行比較即可解答．

解：（1）設他們一共去了x個成人，則去了（12﹣x）個學生，

根據(jù)題意得：60x+（12﹣x）=600，

解得：x=8，

∴12﹣x=4．

答：他們一共去了8個成人，4個學生．

（2）16×60×0.5=480（元），

600﹣480=120（元）．

答：買團體票更省錢，省120元．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AE∥BF，AC平分∠BAE，且交BF于點C，BD平分∠ABF，且交AE于點D，AC與BD相交于點O，連接CD

（1）求∠AOD的度數(shù)；

（2）求證：四邊形ABCD是菱形．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，點O（0，0），A（0，1）是正方形的兩個頂點，以對角線為邊作正方形，再以正方形的對角線作正方形，…，依此規(guī)律，則點的坐標是（ ）

A. （－8，0） B. （0，8）

C. （0，8） D. （0，16）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】已知，如圖，在平行四邊形ABCD中，AC、BD相交于O點，點E、F分別為BO、DO的中點，連接AF，CE．

（1）求證：四邊形AECF是平行四邊形；

（2）如果E，F(xiàn)點分別在DB和BD的延長線上時，且滿足BE=DF，上述結論仍然成立嗎？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列方程中，解是x=﹣的是（　�。�

A. 3(x-)=0 B. 2x﹣（x+1）=0 C. D.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】數(shù)軸上點A對應的數(shù)為，點B對應的數(shù)為，且多項式的二次項系數(shù)為，常數(shù)項為.

(1)直接寫出:；

(2)數(shù)軸上點A、B之間有一動點P，若點P對應的數(shù)為，試化簡；

(3)若點M從點A出發(fā)，以每秒1個單位長度的速度沿數(shù)軸向右移動；同時點N從點B出發(fā)，沿數(shù)軸每秒2個單位長度的速度向左移動，到達A點后立即返回并向右繼續(xù)移動，求經(jīng)過多少秒后，M、N兩點相距1個單位長度？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】新學期開學，某體育用品商店開展促銷活動，有兩種優(yōu)惠方案．

方案一：不購買會員卡時，乒乓球享受8.5折優(yōu)惠，乒乓球拍購買5副（含5副）以上才能享受8.5折優(yōu)惠，5副以下必須按標價購買．

方案二：辦理會員卡時，全部商品享受八折優(yōu)惠，小健和小康的談話內(nèi)容如下：

會員卡只限本人使用．

（1）求該商店銷售的乒乓球拍每副的標價．

（2）如果乒乓球每盒10元，小健需購買乒乓球拍6副，乒乓球a盒，請回答下列問題：

①如果方案一與方案二所付錢數(shù)一樣多，求a的值；

②直接寫出一個恰當?shù)?/span>a值，使方案一比方案二優(yōu)惠；

③直接寫出一個恰當?shù)?/span>a值，使方案二比方案一優(yōu)惠．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，點A，B，O，C為數(shù)軸上四點，點A對應數(shù)a（a＜﹣2），點O對應0，點C對應3，AB=2 （AB表示點A到點B的距離）．

（1）填空：點C到原點O的距離　 　，：點B對應的數(shù)　 　．（用含有a的式子）

（2）如圖2，將一刻度尺放在數(shù)軸上，刻度尺上“6cm”和“8.7cm”分別對應數(shù)軸上的點O和點C，若BC=5，求a的值和點A在刻度尺上對應的刻度．

（3）如圖3，在（2）的條件下，點A以1單位長度/秒的逮度向右運動，同時點C向左運動，若運動3秒時，點A和點C到原點D的距離相等，求點C的運動速度．）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】下列變形中：

①由方程=2去分母，得x﹣12=10；

②由方程x=兩邊同除以，得x=1；

③由方程6x﹣4=x+4移項，得7x=0；

④由方程2﹣兩邊同乘以6，得12﹣x﹣5=3（x+3）．

錯誤變形的個數(shù)是（　�。﹤�．

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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