【題目】完成下面的證明過程:

已知:如圖,∠D=110°,∠EFD=70°,∠1=2,

求證:∠3=B

證明:∵∠D=110°, EFD=70°(已知)

∴∠D+EFD=180°

AD______

又∵∠1=2(已知)

_____BC ( 內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

EF_____ ( )

∴∠3=B(兩直線平行,同位角相等)

【答案】詳見解析.

【解析】

求出∠D+EFD=180°,根據(jù)平行線的判定推出ADEF,ADBC,即可推出答案.

證明:∵∠D=110°, EFD=70°(已知)

∴∠D+EFD=180°

AD_EF_ 同旁內(nèi)角互補,兩直線平行

又∵∠1=2(已知)

ADBC ( 內(nèi)錯角相等,兩直線平行)

EF_BC_ ( 平行于同一直線的兩直線平行 )

∴∠3=B(兩直線平行,同位角相等)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在△ABC中,AB=3,AC=4BC=5,分別以AB、ACBC為邊在BC的同側(cè)作等邊△ABD,等邊△ACE、等邊△BCF

1)求證:四邊形DAEF是平行四邊形;

2)求四邊形DAEF的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,完全相同的兩個菱形ABCDECGF的頂點C重合,∠B=F,點E恰好在邊AD上,延長EDFG于點H

1)求證:∠B=ECB;

2)連接BECH

①試判斷四邊形BEHC的形狀,并說理理由;

②求證:CH平分DCG

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個幾何體的三個視圖如圖所示(單位:cm).

(1)寫出這個幾何體的名稱: ;

(2)若其俯視圖為正方形,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算這個幾何體的表面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某種小商品的成本價為10/kg,市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量wkg)與銷售價x(元/kg)有如下關(guān)系w=﹣2x+100,設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為y(元).

1)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)當(dāng)售價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知平行四邊形ABCO,以點O為原點,OC所在的直線為x軸,建立直角坐標(biāo)系,ABy軸于點D,AD=4,OC=10,∠A=60°,線段EF垂直平分OD,點P為線段EF上的動點,PM⊥x軸于點M點,點EE'關(guān)于x軸對稱,連接BP、E'M,則BP+PM+ME'的長度的最小值為______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】商場某柜臺銷售每臺進價分別為160元、120元的AB兩種型號的電風(fēng)扇,下表是近兩周的銷售情況:

銷售時段

銷售數(shù)量

銷售收入

A種型號

B種型號

第一周

3

4

1200

第二周

5

6

1900

(進價、售價均保持不變,利潤=銷售收入進貨成本)

(1)A、B兩種型號的電風(fēng)扇的銷售單價;

(2)若商場準(zhǔn)備用不多于7500元的金額再采購這兩種型號的電風(fēng)扇共50臺,請問商場銷售完這50臺電風(fēng)扇能否實現(xiàn)利潤超過1850元的目標(biāo)?若能,請給出相應(yīng)的采購方案;若不能,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】ABC在平面直角坐標(biāo)系xOy中的位置如圖所示.

1)作ABC關(guān)于點C成中心對稱的A1B1C1

2)將A1B1C1向右平移4個單位,作出平移后的A2B2C2

3)在x軸上求作一點P,使PA1+PC2的值最小,并寫出點P的坐標(biāo)(不寫解答過程,直接寫出結(jié)果)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,海中有一個小島,它的周圍14海里內(nèi)有暗礁,在小島正西方有一點測得在北偏東60°方向上有一燈塔,燈塔在小島北偏東15°方向上20海里處,漁船跟蹤魚群沿方向航行,每小時航行海里.

1)如果漁船不改變航向繼續(xù)航行,有沒有觸礁危險?請說明理由.

2)求漁船從點處航行到燈塔,需要多少小時?

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同步練習(xí)冊答案