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如圖,直線AB是一次函數y=x+n的圖象,直線AC是一次函數y=-2x+m的圖象(m>n>0).用m、n表示A點坐標.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

如下面第一幅圖,點A的坐標為(-1,1)
(1)那么點B,點C的坐標分別為
 
;
(2)若一個關于x,y的二元一次方程,有兩個解是
x=點A的橫坐標
y=點A的縱坐標
x=點B的橫坐標
y=點B的縱坐標
請寫出這個二元一次方程,并檢驗說明點C的坐標值是否是它的解.
(3)任。2)中方程的又一個解(不與前面的解雷同),將該解中x的值作為點D的橫坐標,y的值作為點D的縱坐標,在下面第一幅圖中描出點D;
(4)在下面第一幅圖中作直線AB與直線AC,則直線AB與直線AC的位置關系
 
,點D與直線AB的位置關系是
 

(5)若把直線AB叫做(2)中方程的圖象,類似地請在備用圖上畫出二元一次方程組
x+y=4
x-y=-2
中兩個二元一次方程的圖象,并用一句話來概括你對二元一次方程組的解與它圖象之間的發(fā)現.
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標系中的三角形紙片,點O與原點精英家教網重合,點A在x軸上,點B在y軸上OB=
3
,∠BAO=30°,將Rt△AOB折疊,使OB邊落在AB邊上,點O與點D重合,折痕為BE.
(1)求點E和點D的坐標;
(2)求經過O、D、A三點的二次函數解析式;
(3)設直線BE與(2)中二次函數圖象的對稱軸交于點F,M為OF中點,N為AF中點,在x軸上是否存在點P,使△PMN的周長最小,若存在,請求出點P的坐標和最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標系中的三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上數學公式,∠BAO=30°,將Rt△AOB折疊,使OB邊落在AB邊上,點O與點D重合,折痕為BE.
(1)求點E和點D的坐標;
(2)求經過O、D、A三點的二次函數解析式;
(3)設直線BE與(2)中二次函數圖象的對稱軸交于點F,M為OF中點,N為AF中點,在x軸上是否存在點P,使△PMN的周長最小,若存在,請求出點P的坐標和最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2006年四川省眉山市青神縣中考數學二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標系中的三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,∠BAO=30°,將Rt△AOB折疊,使OB邊落在AB邊上,點O與點D重合,折痕為BE.
(1)求點E和點D的坐標;
(2)求經過O、D、A三點的二次函數解析式;
(3)設直線BE與(2)中二次函數圖象的對稱軸交于點F,M為OF中點,N為AF中點,在x軸上是否存在點P,使△PMN的周長最小,若存在,請求出點P的坐標和最小值;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:2010年中考數學考前10日信息題復習題精選(4)(解析版) 題型:解答題

(2006•青神縣二模)如圖,Rt△AOB是一張放在平面直角坐標系中的三角形紙片,點O與原點重合,點A在x軸上,點B在y軸上,∠BAO=30°,將Rt△AOB折疊,使OB邊落在AB邊上,點O與點D重合,折痕為BE.
(1)求點E和點D的坐標;
(2)求經過O、D、A三點的二次函數解析式;
(3)設直線BE與(2)中二次函數圖象的對稱軸交于點F,M為OF中點,N為AF中點,在x軸上是否存在點P,使△PMN的周長最小,若存在,請求出點P的坐標和最小值;若不存在,請說明理由.

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