【題目】甲、乙兩車間同時從A地出發(fā)前往B地,沿著相同的路線勻速駛向B地,甲車中途由于某種原因休息了1小時,然后按原速繼續(xù)前往B地,兩車離A地的距離y(km)與行駛的時間x(h)之間的函數(shù)關系如圖所示:
(1)A、B兩地的距離是__________km;
(2)求甲車休息后離A地的距離y(km)與x(h)之間的函數(shù)關系;
(3)請直接寫出甲、乙兩車何時相聚15km。
【答案】(1)180;(2);(3)甲乙兩車出發(fā)0.5h或1.25h或1.75h或2.5h時兩車距離15km
【解析】
(1)根據(jù)圖象解答即可;(2) 根據(jù)函數(shù)圖象中的數(shù)據(jù)可以求得甲車再次行駛過程中y與x之間的函數(shù)關系式;(3) 根據(jù)題意,利用分類討論的數(shù)學思想可以求得x的值.
解:
(1)觀察圖象可得:A、B兩地的距離是180km;
(2)由題意得,甲車的平均速度為:180÷(3-1)=90
所以當x=1時,y=90
當x=2時,y=90
當2≤x≤3時,設(k≠0)
點(2,90),(3,180)在直線上
因此有
解得:
∴
∴甲車休息后離A地的距離為y(km)與x(h)之間的函數(shù)關系為:
(3) 設乙車行駛過程中y與x之間的函數(shù)關系式是y=ax,
180=3a,得a=60,
∴乙車行駛過程中y與x之間的函數(shù)關系式是y=60x,
∴60x=90,得x=1.5,即兩車1.5小時相遇,
當0≤x≤1.5時,甲車行駛過程中y與x之間的函數(shù)關系式是y=90x,90=x,
∴90x-60x=15,得x=,
90-60x=15時,x=1.25,
當1.5≤x≤3時,甲車行駛過程中y與x之間的函數(shù)關系式是y=9x-90,
90=x,
∴60x-90=1.5,得x=1.75;
60x-(90x-90)=15,得x=2.5
由上可得,甲乙兩車出發(fā)0.5h或1.25h或1.75h或2.5h時兩車距離15km。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如果把月亮繞地球旋轉(zhuǎn)的軌跡看成一個圓,地心在圓心上。我們知道地球每24小時逆時針方向自轉(zhuǎn)一圈(從俯視角度看),月亮每月逆時針繞地球旋轉(zhuǎn)一圈.
(1)求地球每小時旋轉(zhuǎn)的角度;
(2)求月亮繞地球每小時旋轉(zhuǎn)的角度(每月以30天記);
(3)某月15日20:00時,月亮恰好在甲地正上方(如圖),到第二天大約幾時幾分月亮再次出現(xiàn)在甲地正上方?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了滿足學生的物質(zhì)需求,我市某中學到紅旗超市準備購進甲、乙兩種綠色袋裝食品.其中甲、乙兩種綠色袋裝食品的進價和售價如下表:
甲 | 乙 | |
進價(元/袋) | ||
售價(元/袋) | 20 | 13 |
已知:用2000元購進甲種袋裝食品的數(shù)量與用1600元購進乙種袋裝食品的數(shù)量相同.
(1)求的值;
(2)要使購進的甲、乙兩種綠色袋裝食品共800袋的總利潤(利潤=售價-進價)不少于5200元,且不超5280元,問該紅旗超市有幾種進貨方案?
(3)在(2)的條件下,該紅旗超市準備對甲種袋裝食品進行優(yōu)惠促銷活動,決定對甲種袋裝食品每袋優(yōu)惠元出售,乙種袋裝食品價格不變.那么該紅旗超市要獲得最大利潤應如何進貨?
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【題目】生態(tài)公園計劃在園內(nèi)的坡地上造一片有、兩種樹的混合林,需要購買這兩種樹苗2000棵,種植、兩種樹苗的相關信息如下表:
品名 | 單價(元/棵) | 栽樹勞務費(元/棵) | 成活率 |
25 | 3 | ||
30 | 4 |
設購買種樹苗棵,解答下列問題:
(1)購買的種樹苗的數(shù)量為_______棵(含的代數(shù)式表示);
(2)請用含的代數(shù)式表示造這片林的總費用;
(3)假設這批樹苗種植后成活1960棵,則造這片林的總費用需多少元?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC,垂足為D.
(1)求作∠ABC的平分線,分別交AD,AC于P,Q兩點;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)
(2)證明AP=AQ.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】“掃黑除惡”受到廣大人民的關注,某中學對部分學生就“掃黑除惡”知識的了解程度,采用隨機抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學生共有_______人,扇形統(tǒng)計圖中“很了解”部分所對應扇形的圓心角為_______;
(2)請補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該中學共有學生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結果,估計該中學學生中對“掃黑除惡”知識達到“很了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某中學組織七、八、九年級學生參加全區(qū)作文比賽,該校將收到的參賽作文進行分年級統(tǒng)計,繪制了如圖1和如圖2兩幅不完整的統(tǒng)計圖,根據(jù)圖中提供的信息完成以下問題.
(1)此次參賽的作文篇數(shù)共有 篇;
(2)扇形統(tǒng)計圖中九年級參賽作文篇數(shù)對應的圓心角是 度,并補全條形統(tǒng)計圖;
(3)經(jīng)過評審,全校有4篇作文榮獲特等獎,其中有一篇來自七年級,學校準備從特等獎作文中任選兩篇刊登在校刊上,請利用畫樹狀圖或列表的方法求出七年級特等獎作文被選登在?系母怕剩
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+bx+c與反比例函數(shù)y=的圖象在第一象限有一個公共點,其橫坐標為1。則一次函數(shù)y=bx+ac的圖象可能是( )
A. (A) B. (B) C. (C) D. (D)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,先將正方形紙片兒對折,折痕為MN,再把點B折疊在折痕MN上,折痕為AE,點E在CB上,點B在MN上的對應點為H,沿AH和DH剪下得到三角形ADH,則下列選項錯誤的是( )
A. DH=AD B. AH=DH C. NE=BE D. DM=DH
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