【題目】中國高鐵迅猛發(fā)展,給我們的出行帶來極大的便捷,如圖1,是某種新設計動車車頭的縱截面一部分,曲線OBA是一開口向左,對稱軸正好是水平線OC的拋物線的一部分,點A、B是車頭玻璃罩的最高點和最低點,AC、BD是兩點到車廂底部的距離,OD=1.5米,BD=1.5米,AC=3米,請你利用所學的函數(shù)知識解決以下問題.

1)為了方便研究問題,需要把曲線OBA繞點O旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)化為我們熟悉的函數(shù),請你在所給的方框內(nèi),畫出你旋轉(zhuǎn)后函數(shù)圖象的草圖,在圖中標出點OA、BC、D對應的位置,并求你所畫的函數(shù)的解析式.

2)如圖2,駕駛員座椅安裝在水平線OC上一點P處,實驗表明:當PA+PB最小時,駕駛員駕駛時視野最佳,為了達到最佳視野,求OP的長.

3)駕駛員頭頂?shù)讲Aд值母叨戎辽贋?/span>0.3米才感到壓抑,一個駕駛員坐下時頭頂?shù)揭蚊娴木嚯x為1米,在(2)的情況下,座椅最多條件到多少時他才感到舒適?

【答案】1)函數(shù)的解析式為y=x2x≤0);(2OP= 3.(3)座椅最多調(diào)節(jié)得到0.8米時,他才感到舒適.

【解析】試題分析:(1)由圖像的特點知,將曲線OBA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°后變?yōu)槲覀兪煜さ亩魏瘮?shù),旋轉(zhuǎn)后點B的坐標為(﹣1.51.5),然后用待定系數(shù)法求出解析式;

(2)作點A關(guān)于OC的對稱點A,連結(jié)BAOC與點P.設DP=x,則PC=4.5x,由

CA′P∽△DBP列方程求解;

3y=3代入(1)中所求的函數(shù)關(guān)系式,求出x的值,從而可求出答案.

解:(1)將曲線OBA繞點O逆時針旋轉(zhuǎn)90°如圖所示:則B﹣1.5,1.5).

設所畫函數(shù)的解析式為y=ax2,將點B的坐標代入得: a=,解得:a=

∴函數(shù)的解析式為y=x2.(x≤0

2)如下圖所示:作點A關(guān)于OC的對稱點A′,連結(jié)BA′OC與點P

由(1)可知OC=×32=6,則DC=OC﹣OD=4.5

BDCA,

∴△CA′P∽△DBP

=

DP=x,則PC=4.5﹣x

=,解得:x=1.5

DP=1.5

OP=OD+DP=3

3)將y=3代入y=x2x≤0),得: x2=3,解得:x=﹣x=(舍去).

∴點P到玻璃罩的高度=≈2.1

2.1﹣0.3﹣1=0.8

∴座椅最多調(diào)節(jié)得到0.8米時,他才感到舒適.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】平面直角坐標系中,對于點和點,給出如下定義:

則稱點為點的可變點.例如:點的可變點的坐標是 ,點 的可變點的坐標是

1)①點的可變點的坐標是 ;

②在點 中有一個點是函數(shù)圖象上某一個點的可變點,這個點是 ;(填AB

2)若點在函數(shù) 的圖象上,求其可變點的縱坐標的取值范圍;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我市某中學舉行中國夢校園好聲音歌手大賽,初高中部根據(jù)初賽成績,各選出5名選手組成初中代表隊和高中代表隊參加學校決賽.兩個隊各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D4所示.

(1)根據(jù)圖示填寫下表

平均數(shù)(分)

中位數(shù)(分)

眾數(shù)(分)

初中部

85

高中部

85

100

(2)結(jié)合兩隊成績的平均數(shù)和中位數(shù),分析哪個隊的決賽成績較好;

(3)計算兩隊決賽成績的方差并判斷哪一個代表隊選手成績較為穩(wěn)定.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將一張正方形紙片剪成四個大小、形狀一樣的小正方形(如圖所示),記為第一次操作,然后將其中的一片又按同樣的方法剪成四小片,記為第二次操作,如此循環(huán)進行下去.請將下表中空缺的數(shù)據(jù)填寫完整,并解答所提出的問題:

操作次數(shù)

1

2

3

4

正方形個數(shù)

4

7

   

   

1)如果剪100次,共能得到   個正方形;

2)如果剪n次共能得到bn個正方形,試用含有nbn的等式表示它們之間的數(shù)量關(guān)系   ;

3)若原正方形的邊長為1,設an表示第n次所剪的正方形的邊長,試用含n的式子表示an   

4)試猜想a1+a2+a3+a4+…+an1+an與原正方形邊長的數(shù)量關(guān)系,并用等式寫出這個關(guān)系   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段a,b,∠α(如圖)

(1)以線段a,b為一組鄰邊作平行四邊形,這樣的平行四邊形能作____個.

(2)以線段a,b為一組鄰邊,它們的夾角為∠α,作平行四邊形,這樣的平行四邊形能作_____個,作出滿足條件的平行四邊形(要求僅用直尺和圓規(guī),保留作圖痕跡,不寫做法)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,若點A在數(shù)軸上對應的數(shù)為a,點B在數(shù)軸上對應的數(shù)為b,點C在數(shù)軸上對應的數(shù)為c,且|a+2|+b1202c1c+2

1)求線段AB的長;

2)在數(shù)軸上是否存在點P,使得PA+PBPC?若存在,求出點P對應的數(shù);若不存在,說明理由.

3)現(xiàn)在點A,BC開始在數(shù)軸上運動,若點A以每秒1個單位長度向左運動,同時,點B和點C分別以每秒4個單位長度和9個單位長度的速度向右運動.假設t秒后,點B和點C之間的距離表示為BC,點A和點B之間的距離表示為AB.請問ABBC的值是否隨著時間t的變化而變化?若變化,請說明理由;若不變,請求出常數(shù)值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在RtABC中,∠ACB=90°,DAB中點,AECD,CEAB.

(1)試判斷四邊形ADCE的形狀,并證明你的結(jié)論.

(2)連接BE,若∠BAC=30°,CE=1,求BE的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】1)當a2b時,分別求代數(shù)式(ab)2a22abb2的值.

2)當a1b5時,分別求代數(shù)式(ab)2a22abb2的值;

3)觀察(1)(2)中代數(shù)式的值,a22abb2(ab)2有何關(guān)系?

4)利用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,求135.722×135.7×35.735.72的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 |x|=3|y|=7.

(1)x<y,求x+y的值;

(2)xy<0,x-y的值

查看答案和解析>>

同步練習冊答案