有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形(如圖);
(1)將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,摸到正面是中心對稱圖形的紙牌的概率是______.
(2)將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出兩張,用樹狀圖(或列表法)求摸到正面都是中心對稱圖形的紙牌的概率(紙牌可用A,B,C,D表示);
(3)放入n張和以上背面相同的空白紙牌后,從中摸出兩張,摸到正面都是中心對稱圖形的紙牌的概率為數(shù)學公式,則n=______.

解:(1)共有4張牌,正面是中心對稱圖形的情況有2種,所以摸到正面是中心對稱圖形的紙牌的概率是;

(2)將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出兩張,出現(xiàn)的情況如下
共有12種等可能的結果,摸到正面都是中心對稱圖形的紙牌的可能有2種,
概率為;

(3)摸到正面都是中心對稱圖形的紙牌的概率為,則共有72種等可能的結果,所以共有9張牌.9-4=5,要放入5張牌.
分析:根據(jù)概率的求法,找準兩點:
①全部情況的總數(shù);
②符合條件的情況數(shù)目;二者的比值就是其發(fā)生的概率.
使用樹狀圖分析時,一定要做到不重不漏.
點評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現(xiàn)m種結果,那么事件A的概率P(A)=
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別劃有四個不同的稽核圖形(如圖).小華將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,放回洗勻后再摸出一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次模牌所有可能出現(xiàn)的結果(紙牌可用A、B、C、D表示);
(2)求摸出兩張牌面圖形都是中心對稱圖形的紙牌的概率.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機摸出一張,放回后洗勻再隨機摸出一張.
(1)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結果(紙牌用A,B,C,D表示);
(2)求兩次摸牌的牌面圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率.精英家教網

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機摸出一張,再隨機摸出一張(不放回).
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(1)隨機摸一張牌是軸對稱圖形的概率是多少?
(2)用樹狀圖(或列表法)表示兩次摸牌所有可能出現(xiàn)的結果(紙牌用A,B,C,D表示);
(3)求兩次摸牌的牌面圖形既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的概率.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A、B、C、D,其正面分別畫有四個不同的圖形,小明將這四張紙牌背面朝上洗勻后隨機摸出一張,摸出的牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的概率是( 。精英家教網
A、
1
4
B、
1
2
C、
3
4
D、1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有四張背面相同的紙牌A,B,C,D,其正面分別畫有四個不同的幾何圖形.小明將這4張紙牌背面朝上洗勻后摸出一張,將剩余3張洗勻后再摸出一張.則摸出的兩張牌面圖形既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形紙牌的概率是
1
6
1
6

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