【題目】將直線(xiàn)向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度,得到直線(xiàn),若反比例函數(shù)的圖象與直線(xiàn)相交于點(diǎn),且點(diǎn)的縱坐標(biāo)是3.
(1)求和的值;
(2)結(jié)合圖象求不等式的解集.
【答案】(1)m=0,k=3;(2).
【解析】試題分析:
(1)由直線(xiàn)向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度得到直線(xiàn)可知m=0,由此可得平移后直線(xiàn)解析式為: ;再由點(diǎn)A的縱坐標(biāo)為3,代入可解得對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為1,把點(diǎn)A(1,3)代入可解得k的值;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出兩函數(shù)的圖象,結(jié)合圖象就可求得不等式的解集.
試題解析:
(1) 直線(xiàn)向下平移1個(gè)單位長(zhǎng)度所得到直線(xiàn)為: ,可知: ;
∵在中,當(dāng)時(shí),可得: ,解得,
∴點(diǎn)A的把為:A(1,3),
把A(1,3)代入可得:k=1×3=3;
(2)在同一坐標(biāo)系中畫(huà)出直線(xiàn)和反比例函數(shù)的圖象,如圖所示,由圖象可得,不等式的解集為-1<<0或>1.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為a的正方形ABCD和邊長(zhǎng)為b(a>b)的正方形CEFG拼在一起,B、C、E三點(diǎn)在同一直線(xiàn)上,設(shè)圖中陰影部分的面積為S.
圖① 圖② 圖③
(1)如圖①,S的值與a的大小有關(guān)嗎?說(shuō)明理由;
(2)如圖②,若a+b=10,ab=21,求S的值;
(3)如圖③,若a-b=2,=7,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)不透明的盒子中,裝有3個(gè)分別寫(xiě)有數(shù)字6,﹣2,7的小球,他們的形狀、大小、質(zhì)地完全相同,攪拌均勻后,先從盒子里隨機(jī)抽取1個(gè)小球,記下小球上的數(shù)字后放回盒子,攪拌均勻后再隨機(jī)取出1個(gè)小球,再記下小球上的數(shù)字.
(1)用列表法或樹(shù)狀圖法(樹(shù)狀圖也稱(chēng)樹(shù)形圖)中的一種方法,寫(xiě)出所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;
(2)求兩次取出的小球上的數(shù)字相同的概率P.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)m2-n(mn2)2;
(2)(x2-2x)(2x+3)÷(2x);
(3)(2x+y)(2x-y)+(x+y)2-2(2x2+xy);
(4)(ab-b2)÷.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在學(xué)習(xí)擲硬幣的概率時(shí),老師說(shuō):“擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面朝上的概率是”,小明做了下列三個(gè)模擬實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證.
①取一枚新硬幣,在桌面上進(jìn)行拋擲,計(jì)算正面朝上的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
②把一個(gè)質(zhì)地均勻的圓形轉(zhuǎn)盤(pán)平均分成偶數(shù)份,并依次標(biāo)上奇數(shù)和偶數(shù),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán),計(jì)算指針落在奇數(shù)區(qū)域的次數(shù)與總次數(shù)的比值;
③將一個(gè)圓形紙板放在水平的桌面上,紙板正中間放一個(gè)圓錐(如圖),從圓錐的正上方往下撒米粒,計(jì)算其中一半紙板上的米粒數(shù)與紙板上總米粒數(shù)的比值. 上面的實(shí)驗(yàn)中,不科學(xué)的有( 。
A. 0個(gè) B. 1個(gè) C. 2個(gè) D. 3個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠ABC=∠ADC=90°,點(diǎn)E是AC的中點(diǎn).(1)求證:△BED是等腰三角形:
(2)當(dāng)∠BCD=_____°時(shí),△BED是等邊三角形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明調(diào)查了全班本學(xué)期閱讀課外書(shū)的情況,并根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),繪制如下的頻率分布折線(xiàn)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖。
根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
①這個(gè)班共有__________ 名學(xué)生,本學(xué)期閱讀量5本的有________ 人
②這個(gè)班本學(xué)期閱讀量的中位數(shù)是_______ 本,眾數(shù)是 ______ 本;
③求全班本學(xué)期比上學(xué)期每名同學(xué)的平均閱讀量增加了多少本?
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