【題目】方程2x﹣4 = 0的解是x =

【答案】2

【解析】

試題2x﹣4 = 0得,2x = 4,所以x = 2

故答案為:2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對應命題,則,下面四組, 的值中,能說明這個命題是假命題的是( ).

A. , B. C. , D. ,

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是擺起來存放的,如果6只飯碗(注:飯碗的大小形狀都一樣,下同)擺起來的高度為15cm,9只飯碗擺起來的高度為20cm,李老師家的碗櫥每格的高度為36cm,則李老師一摞碗最多只能放__只.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】【操作發(fā)現(xiàn)】

如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,ABC的三個頂點均在格點上.

(1)請按要求畫圖:將ABC繞點A按順時針方向旋轉90°,點B的對應點為B′,點C的對應點為C′,連接BB′;

(2)在(1)所畫圖形中,∠AB′B=   

【問題解決】

如圖,在等邊三角形ABC中,AC=7,點P在ABC內(nèi),且∠APC=90°,BPC=120°,求APC的面積.

小明同學通過觀察、分析、思考,對上述問題形成了如下想法:

想法一:將APC繞點A按順時針方向旋轉60°,得到AP′B,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關系;

想法二:將APB繞點A按逆時針方向旋轉60°,得到AP′C′,連接PP′,尋找PA,PB,PC三條線段之間的數(shù)量關系.

請參考小明同學的想法,完成該問題的解答過程.(一種方法即可)

【靈活運用】

如圖,在四邊形ABCD中,AEBC,垂足為E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k為常數(shù)),求BD的長(用含k的式子表示).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】將直線向下平移1個單位長度,得到直線,若反比例函數(shù)的圖象與直線相交于點,且點的縱坐標是3

(1)求的值;

(2)結合圖象求不等式的解集

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線,直線的對稱軸與交于點,點的頂點的距離是4

(1)求的解析式;

(2)若隨著的增大而增大,且都經(jīng)過軸上的同一點,求的解析式

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列對于三角形一邊上的高的說法中正確的是(

A.必在三角形內(nèi)部B.必在三角形外部

C.必與三角形的一邊重合D.以上三種情況都有可能

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】中,.如圖①,于點,平分,則易知.

(1)如圖②,平分, 上的一點,且于點,這時有何數(shù)量關系?請說明理由;

(2)如圖③,平分,延長線上的一點,于點,請你寫出這時、之間的數(shù)量關系(只寫結論,不必說明理由).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知一條拋物線經(jīng)過A(0,3),B(4,6)兩點,對稱軸是x=.

(1)求這條拋物線的關系式.

(2)證明:這條拋物線與x軸的兩個交點中,必存在點C,使得對x軸上任意點D都有AC+BC≤AD+BD.

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